Презентация, доклад по теме Язык и речь. Текст как продукт речи

словосочетаний и предложений).
Речь – это последовательность единиц языка, построенная по его законам для выражения вполне конкретного содержания.

Культура языка или культура речи?

характеризуют уровень речевой культуры говорящего.

(нормам произношения, словообразования и др.).

Требования к речи

в её основе. Точность речи связывается с точностью словоупотребления, с правильным использованием многозначных слов, синонимов, антонимов, омонимов.

слов и словосочетаний и других элементов языка (диалектизмов, жаргонизмов, слов-паразитов и т.д.).

мышления.

языка. Чем разнообразнее речь, тем больше в ней содержится информации, больше личных оценок, авторского отношения к предмету речи.

или читателя, влиять не только на разум, но и на чувства, воображение.

содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения, индивидуальным особенностям слушающего и говорящего.

Дружок. Друзья бросились в воду и поплыли. Дружок тоже любит купаться. Он сидит и скулит. Но вот ребята его зовут, и пес прыгает в воду.
Ему там так нравилось, что он не заметил, как заблудился. Солнце осенью уже не греет. Дыма без огня не бывает. Почему мы не идем в поход? Лось питается сухими листьями.

Что такое текст?

мыслью.

между частями текста

Признаки текста

параллельная

цепная

следующее предложение раскрывает, конкретизирует содержание первого предложения.
Цепная отражает последовательное развитие мысли. Предложения как бы цепляются друг за друга (как звенья цепи).

Виды связи предложений в тексте

и занемог. К счастью, лихорадка застигла меня в уездном городе, в гостинице; я послал за доктором. Через полчаса явился уездный лекарь, человек небольшого роста, худенький и черноволосый. Он прописал мне обычное потогонное, велел приставить горчичник, весьма ловко запустил себе под обшлаг пятирублёвую бумажку, причём, однако, сухо кашлянул и глянул в сторону, и уже совсем было собрался отправиться восвояси, да как-то разговорился и остался.

человек положительный, практический, административная голова, рационалист; Калиныч, напротив, принадлежал к числу идеалистов, романтиков, людей восторженных и мечтательных. Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином и с прочими властями; Калиныч ходил в лаптях и перебивался кое-как. Хорь расплодил большое семейство, покорное и единодушное; у Калиныча была когда-то жена, которой он боялся, а детей и не бывало и вовсе. Хорь насквозь видел г-на Полутыкина; Калиныч благоговел перед своим господином. Хорь любил Калиныча и оказывал ему покровительство; Калиныч любил и уважал Хоря... Хорь говорил мало, посмеивался и разумел про себя; Калиныч объяснялся с жаром, хотя и не пел соловьём, как бойкий фабричный человек...

дорогими, но уже увядшими.
Замена ключевого слова синонимом или синонимичными выражениями
Пушкин написал трагедию «Борис Годунов» в 1825 году. Великий поэт сумел очень точно передать атмосферу той эпохи.

Способы связи предложений в тексте

даже не догадывались, что их здесь ожидает.
Слова-связки, показывающие логику изложения: поэтому, в заключение, по этой причине и т.д.
В овощах и фруктах содержится много витаминов. Вот почему желательно их есть каждый день.

основное утверждение, которое он доказывает на протяжении целого текста (О ЧЁМ?)
Основная мысль - реализация авторского замысла, передающая его отношение к тому, о чем он сообщает, его оценку изображаемого (ЧТО ХОТЕЛ СКАЗАТЬ АВТОР?)

орёл. Орёл схватил котенка. Мать кошка быстро вцепилась в орла. Орёл бросил котенка и стал бороться с кошкой. Он рвал когтями тело кошки. Кошка храбро боролась с орлом. Она перекусила ему крыло. Потом кошка сделала ловкий прыжок и перекусила орлу горло. Так кошка спасла своего котёнка.

Орел и кошка

автора, его отношение к происходящему.
Подтекстовая – скрытый смысл; информация «между строк», не находящаяся на поверхности.

Виды информации в тексте

часть, концовка

Структура текста