Артур Конан Дойль
«Приключения Шерлока Холмса»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Соединительная гласная
Содержание
- 1. Презентация по теме Соединительная гласная
- 2. 1. Сделайте синтаксический разбор предложения: На небе
- 3. Соединительные О и Е в сложных словах.
- 4. Работа в группахПодобрать сложные слова, обозначающие: профессии людей;природные явления; технику.
- 5. Задание 1Прочитайте предложения. Выпишите сложные слова. Вставьте
- 6. Задание 2Замените словосочетание одним словом: пить чай,
- 7. Задание 3«Третий лишний»Водопровод, землетрясение, громоотвод; водомерка, дождемер, земледелие; жизнеописание, картофелекопалка, книгопечатание.
- 8. Сегодня я узнал …Мне было трудно …Теперь я могу …Я приобрёл …Я научился …
- 9. Домашнее заданиеНа выборупражнение 217 с.120составить рассказ «Как образуются сложные слова при помощи соединительных гласных?»
1. Сделайте синтаксический разбор предложения: На небе догорает последний луч солнца, из прибрежных зарослей раздаются птичьи голоса.2. Выписать слова с чередующимися гласными.3. Выписать слова с приставками, которые требуют пояснений.4.Определите способ словообразования слов: прибрежных, раздаются, догорает.
Слайд 2
1. Сделайте синтаксический разбор предложения:
На небе догорает последний луч солнца,
из прибрежных зарослей раздаются птичьи голоса.
2. Выписать слова с чередующимися гласными.
3. Выписать слова с приставками, которые требуют пояснений.
4.Определите способ словообразования слов: прибрежных, раздаются, догорает.
2. Выписать слова с чередующимися гласными.
3. Выписать слова с приставками, которые требуют пояснений.
4.Определите способ словообразования слов: прибрежных, раздаются, догорает.
Слайд 4Работа в группах
Подобрать сложные слова, обозначающие:
профессии людей;
природные явления;
технику.
Слайд 5Задание 1
Прочитайте предложения. Выпишите сложные слова. Вставьте пропущенные буквы.
Плывет в море
пар..ход.
Мой папа- водитель сам..свала.
В сильный снег..пад пеш..ходам сложно увидеть приближающийся транспорт.
Мой папа- водитель сам..свала.
В сильный снег..пад пеш..ходам сложно увидеть приближающийся транспорт.
Слайд 6Задание 2
Замените словосочетание одним словом:
пить чай,
помогать взаимно,
любить труд,
люди одной фамилии,
любить свободу,
резать овощи,
описывать жизнь,
качать воду.
Слайд 7Задание 3
«Третий лишний»
Водопровод, землетрясение, громоотвод;
водомерка, дождемер, земледелие;
жизнеописание, картофелекопалка, книгопечатание.
Слайд 9Домашнее задание
На выбор
упражнение 217 с.120
составить рассказ «Как образуются сложные слова при
помощи соединительных гласных?»
