Работа учителя русского
языка и литературы
Болотоковой М
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме определение 8 класс
Содержание
- 1. Презентация по теме определение 8 класс
- 2. И. Левитан. Золотая осень.
- 3. И. Левитан. Золотая осень. Слободка.
- 4. И. Шишкин. Золотая осень.
- 5. А. Куриненко. Золотая осень.
- 6. И. Остроухов. Золотая осень.
- 7. Н. Елтышев. Золотая осень.
- 8. Н. Крымов. Золотая осень.
- 9. С. Андрияка. Золотая осень.
- 10. С. Герасимов. Золотая осень.
- 11. С. Петров. Золотая осень.
- 12. Ю. Валлиулина. Золотая осень.
- 13. С. Жуковский. Осень. Веранда.
- 14. Е. Волков. Лесное озеро.
- 15. Е. Волков. Ручей в лесу.
- 16. И. Левитан. Осень.
- 17. Г. Мясоедов. Осенний пейзаж.
- 18. Е. Волков. Золотая осень. Тихая речка.
- 19. С. Жуковский. Под вечер.
- 20. И. Бродский. Поздняя осень.
- 21. С. Жуковский. Осенняя аллея.
- 22. Е. Зверьков. Золотая осень.
- 23. А. Киселёв. Осень. Ветреный день.
- 24. Н. Крымов. Осенний вечер. Золотая осень.
- 25. И. Левитан. Дубовая роща. Осень.
- 26. В. Мясоедов. Осеннее утро.
- 27. А. Осипов. Осень в Сокольниках.
- 28. И. Шишкин. Осень.
- 29. В. Коркодым. Золото осени.
- 30. А. Шильдер. Овраг.
- 31. Е. Волков. Октябрь.
- 32. Е. Волков. Осенний пейзаж.
- 33. Е. Волков. Осень.
- 34. И. Шишкин. Осенний пейзаж. Парк в Павловске.
- 35. И. Левитан. Октябрь (Осень)
- 36. Тема урокаОпределение.
- 37. Знаю- не знаюЗначение определения.Вопросы , на которые
- 38. И с каждой осенью я расцветаю вновь;
- 39. Критерии оценивания.8 + «5»6-7 + «4»4-5 + «3»1-3 + «Повтори пройденный материал по предыдущим темам»
- 40. Задания к тексту Работа с орфограммами и
- 41. На дереве
- 42. “Велика роль эпитетов среди других стилистических средств
- 43. И. Левитан «Золотая осень»
- 44. Определение Способы связиВопросыКакой? Который? Чей?ЗначениеПризнаки,свойства,качествапредметов и явленийУпотребление
- 45. Алгоритм написания синквейна 1-я строка. Кто? Что? 1
- 46. Слайд 46
- 47. Облако "тегов"сегодня я узнал...было трудно…я понял, что…я научился…я смог…было интересно узнать, что…мне захотелось…
- 48. Лист самооценки
- 49. До свидания, осень!
- 50. Спасибо за урок!
- 51. Использованный материал:Л.А.Тростенцова, Ладыженская Т.А. Русский язык. 8
И. Левитан. Золотая осень.
Слайд 1Презентация к уроку русского языка по теме
«Определение»
Слайд 37Знаю- не знаю
Значение определения.
Вопросы , на которые отвечает определение.
Как подчеркивается определение
в предложении .
Способы выражения определений.
Способ связи определения с определяемым словом.
Виды определений. Согласованные и несогласованные определения.
Способы выражения определений.
Способ связи определения с определяемым словом.
Виды определений. Согласованные и несогласованные определения.
Слайд 38И с каждой осенью я расцветаю вновь; Здоровью моему полезен
русской холод.
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят - я снова счастлив, молод.
А. С. Пушкин «Осень»
Слайд 39Критерии оценивания.
8 + «5»
6-7 + «4»
4-5 + «3»
1-3 + «Повтори пройденный
материал по предыдущим темам»
Слайд 40Задания к тексту
Работа с орфограммами и пунктограммами.
Тема, тип, стиль речи.
Как бы
вы озаглавили текст ?
Групповое задание
4. Каждая группа готовит на основе текста одно задание по синтаксису в формате ОГЭ для другой группы.
Групповое задание
4. Каждая группа готовит на основе текста одно задание по синтаксису в формате ОГЭ для другой группы.
Слайд 41
На дереве напротив одиноко качался последний листик осени.
Задания
1 группа. Найдите определения,
определите способ их выражения.
2 группа. Определите способ связи определений с определяемым словом.
3 группа. Определите словосочетание , в котором возможна синонимическая замена. Задание для всех групп: определите вид определений
3 группа. Определите словосочетание , в котором возможна синонимическая замена. Задание для всех групп: определите вид определений
Слайд 42“Велика роль эпитетов среди других стилистических средств литературного языка. Удачный, свежий
эпитет усиливает выразительность и образность нашей речи, обогащает содержание высказывания, подчеркивает индивидуальный признак определяемого предмета или явления. Недаром эпитеты… относятся к золотому фонду национального языка.”
Известный культуролог-пушкинист
Ю.М. Лотман говорил:
Слайд 44Определение
Способы связи
Вопросы
Какой? Который? Чей?
Значение
Признаки,
свойства,
качества
предметов и явлений
Употребление
в речи
Прямое
значение
Переносное
значение
Согласование
Управление
Примыкание
Согласованное
определение
прилагательное,
местоимение-прилагательное
причастие
числительное
Несогласованное
определение
Инфинитив, наречие,
прилагательное в сравнительной
степени, местоимение: его, её, их; цельное словосочетание,
фразеологизмы
степени, местоимение: его, её, их; цельное словосочетание,
фразеологизмы
~~~~~~~~~~~~~~~
Слайд 45Алгоритм написания синквейна
1-я строка. Кто? Что? 1 существительное.
2-я строка. Какой? 2 прилагательных.
3-я строка. Что
делает? 3 глагола.
4-я строка. Что автор думает о теме? Фраза из 4 слов.
5-я строка. Кто? Что? (Новое звучание темы). 1 существительное.
4-я строка. Что автор думает о теме? Фраза из 4 слов.
5-я строка. Кто? Что? (Новое звучание темы). 1 существительное.
Слайд 47Облако "тегов"
сегодня я узнал...
было трудно…
я понял, что…
я научился…
я смог…
было интересно узнать,
что…
мне захотелось…
мне захотелось…
Слайд 51Использованный материал:
Л.А.Тростенцова, Ладыженская Т.А. Русский язык. 8 класс. Учебник для общеобразовательных
учреждений. - М.: Просвещение, 2013.
Влодавская Е.А.Поурочные разработки по русскому языку: 8 класс: к учебнику Л.А. Тростенцовой и др. М.: Издательство «Экзамен», 2013.(Серия «Учебно-методический комплект»)
М.Т..Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа по русскому языку. - //Программы для общеобразовательных учреждений. – М., 2013).
Картины известных художников с изображением осеннего пейзажа.
Влодавская Е.А.Поурочные разработки по русскому языку: 8 класс: к учебнику Л.А. Тростенцовой и др. М.: Издательство «Экзамен», 2013.(Серия «Учебно-методический комплект»)
М.Т..Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа по русскому языку. - //Программы для общеобразовательных учреждений. – М., 2013).
Картины известных художников с изображением осеннего пейзажа.
