учитель кубановедения,
русского зяыка и литературы МБОУ СОШ № 10
муниципального образования Тимашевский район
Цикунова Ольга Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Обобщение опыта учителя литературы и кубановедения
Содержание
- 1. Презентация по теме Обобщение опыта учителя литературы и кубановедения
- 2. Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его
- 3. Из всех наук, которые должен знать человек,
- 4. Родной край, его история – основа, на
- 5. Искусство – это состояние души, а душа
- 6. Основные направления курса кубановедения в
- 7. Нравственность — это «правила, определяющие поведение, духовные
- 8. Воспитание — это постепенное обогащение ребёнка знаниями,
- 9. -Приобщение детей к социальному опыту и культуре;
- 10. Ценность семьи и традиционных семейных
- 11. Издревле на Руси мать является для ребёнка
- 12. Гордиться славою своих предков не только можно,
- 13. Спасибо за внимание
Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно и духовно, значит вырастить угрозу для общества…
Слайд 1
Духовно-нравственное воспитание
школьников на уроках кубановедения
(обобщение опыта учителя)
презентацию подготовила
Слайд 2Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно и духовно, значит вырастить угрозу
для общества…
Слайд 3Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о
том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра.
Л.Н.Толстой
Слайд 4Родной край, его история – основа, на которой только и может
осуществляться рост духовной культуры всего общества.
Д. С. Лихачёв
Слайд 5Искусство – это состояние души, а душа свята у всех нас,
ходящих по этой грешной земле.
А. М. Шагал
Слайд 6
Основные направления курса кубановедения
в воспитании у учащихся
1.Духовно-нравственных чувств
(совести, долга, веры,
ответственности,, гражданственности, патриотизма) ;
ответственности,, гражданственности, патриотизма) ;
2.Нравственного облика (терпения, милосердия, незлобивости, кротости) ;
3. Духовно-нравственной позиции (способности к
различению добра и зла, проявлению самоотверженной любви,
готовности к преодолению жизненных испытаний),
4. Духовно-нравственного поведения (готовности служения людям и Отечеству, проявления духовной рассудительности).
Слайд 7Нравственность — это «правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые
человеку в обществе, а также выполнение этих правил, проявляющихся в его поведении, поступках.
Духовность определяется как устремлённость личности к избранным целям, ценностная характеристика сознания.
Духовность определяется как устремлённость личности к избранным целям, ценностная характеристика сознания.
Слайд 8Воспитание — это постепенное обогащение ребёнка знаниями, умениями, опытом, это развитие
ума и формирование отношения к добру и злу, подготовка к борьбе против всего, что идёт вразрез с принятыми в обществе моральными устоями.
В.А. Сухомлинский
Слайд 9-Приобщение детей к социальному опыту и культуре; - Воспитание правильного взаимодействия с
природой и социальной средой;
- Формирование знаний о семье, природе, человеке и обществе;
- Социальное развитие школьника;
- Формирование мышления, воображения, речи ребёнка, его эрудиции и общей культуры;
- Воспитание высших духовно-нравственных чувств.
Слайд 10 Ценность семьи и традиционных семейных отношений,
построенных на уважении
к родителям, взаимопомощи и
сопереживании; отношении к матери как одной из главных
святынь и к материнству как единству природного
(биологического) и духовно-нравственного начал;
сопереживании; отношении к матери как одной из главных
святынь и к материнству как единству природного
(биологического) и духовно-нравственного начал;
Ценность родной земли, Родины, производительного труда на родной земле;
- Ценность здорового образа жизни и одухотворённой красоты человека.
Слайд 11Издревле на Руси мать является для ребёнка самым главным источником духовно
– нравственного становления и развития . Образ матери несёт социальную информацию о нравственных ценностях семьи и семейной жизни, формирует у ребёнка идеалы.
Слайд 12Гордиться славою своих предков
не только можно,
но и должно.
Не
уважать оной,
есть постыдное малодушие.
Не знать того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться младенцем.
А.С.Пушкин
есть постыдное малодушие.
Не знать того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться младенцем.
А.С.Пушкин
