- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Фонетические средства выразительности
Содержание
- 1. Презентация по теме Фонетические средства выразительности
- 2. С русским языком можно творить чудеса. Нет
- 3. Можно ли назвать текст выразительным?Полночной порою в болотной глушиЧуть слышно, бесшумно, шуршат камыши…К.Бальмонт
- 4. Что делает текст выразительным?Полночной порою в болотной глушиЧуть слышно, бесшумно, шуршат камыши…К.Бальмонт
- 5. Звукопись.Аллитерация – повторение одинаковых согласных звуков.Ассонанс – повторение одинаковых гласных звуков.
- 6. Примеры.Нева вздувалась и ревела,Котлом клокоча и клубясь…А.С.ПушкинУ
- 7. Определи фонетическое средство.Возложу на тетиву тугую,Послушный лук согну в дугу…А.ПушкинГород грабил, грёб, грабастал…В.Маяковский
- 8. Ключ. Возложу на тетиву тугую,Послушный лук согну в дугу…А.ПушкинГород грабил, грёб, грабастал…В.Маяковский
- 9. Творческое задание.Попробуйте рассказать, о чём шепчутся листья
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого, что нельзя было бы передать русским языком. Звучание музыки,… громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия.К. Паустовский
Слайд 2
С русским языком можно творить чудеса.
Нет ничего такого, что нельзя было
бы передать русским языком.
Звучание музыки,… громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия.
К. Паустовский
К. Паустовский
Слайд 3Можно ли назвать текст выразительным?
Полночной порою в болотной глуши
Чуть слышно, бесшумно,
шуршат камыши…
К.Бальмонт
К.Бальмонт
Слайд 4Что делает текст выразительным?
Полночной порою в болотной глуши
Чуть слышно, бесшумно, шуршат
камыши…
К.Бальмонт
К.Бальмонт
Слайд 5Звукопись.
Аллитерация – повторение одинаковых согласных звуков.
Ассонанс – повторение одинаковых гласных
звуков.
Слайд 6Примеры.
Нева вздувалась и ревела,
Котлом клокоча и клубясь…
А.С.Пушкин
У наших ушки на макушке!
Чуть
утро осветило пушки…
Французы тут как тут…
М.Ю.Лермонтов
Французы тут как тут…
М.Ю.Лермонтов
Слайд 7Определи фонетическое средство.
Возложу на тетиву тугую,
Послушный лук согну в дугу…
А.Пушкин
Город грабил,
грёб, грабастал…
В.Маяковский
В.Маяковский
Слайд 8Ключ.
Возложу на тетиву тугую,
Послушный лук согну в дугу…
А.Пушкин
Город грабил, грёб,
грабастал…
В.Маяковский
В.Маяковский
Слайд 9Творческое задание.
Попробуйте рассказать, о чём шепчутся листья в дождливый осенний день,
используя приём звукописи. Какие звуки вы будете повторять?
