- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Былины 6-7 класс
Содержание
- 1. Презентация по теме Былины 6-7 класс
- 2. Цель урока: познакомиться с былинами как одним
- 3. Былины как произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях.
- 4. Основные этапы развития былинного творчества. I.
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Художественные особенности былин
- 8. - Былины складываются речетативом, в них нет
- 9. Композиция былин такова: зачин (завязка действия), повествование,
- 10. Документальная ценность былин
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Цикл былин о Илье Муромце
- 14. Какова главная мысль былин о Илье Муромце?
- 15. В былинах развита мысль о едином сильном
- 16. Слайд 16
- 17. «Вольга и Микула Селянинович»
- 18. Эпический герой, русский богатырь – человек долга,
- 19. Домашнее задание: прочесть былину «Илья Муромец и
Цель урока: познакомиться с былинами как одним из крупных жанров устного народного творчества. Задачи урока: узнать об основных этапах развития былинного творчества, известных циклах этого жанра, их художественных особенностях; определить отношение народа к героям былин, выявив
Слайд 2Цель урока: познакомиться с былинами как одним из крупных жанров устного
народного творчества.
Задачи урока: узнать об основных этапах развития былинного творчества, известных циклах этого жанра, их художественных особенностях;
определить отношение народа к героям былин, выявив идейное содержание былин.
Слайд 4Основные этапы развития былинного творчества. I. Киевский период в былинах (Х –ХI
века)
II. Период феодальной раздробленности (ХIII –ХV века)
III. Период укрепления Русского централизованного государства
(ХV – ХVI века)
Слайд 8- Былины складываются речетативом, в них нет рифмы, но созвучны окончания
слов;
- былины сюжетны, большую роль в них играет диалог, придающий повествованию драматизм;
- характерно замедление действия (троекратное повторение, общие места);
- прием гиперболизации;
- прием контраста и антитезы;
- детализация русского быта.
Слайд 9Композиция былин такова: зачин (завязка действия), повествование, кульминация, исход (развязка), иногда
былинное действие предваряется вступлением-запевом.
Для поэтического языка былин характерны постоянные эпитеты, сравнения (часто отрицательные), уменьшительные и увеличительные суффиксы.
Слайд 15В былинах развита мысль о едином сильном государстве, способном навести порядок
внутри страны и отразить нашествия врагов.
Слайд 18Эпический герой, русский богатырь – человек долга, чести, носитель нравственных ценностей
своего народа. Смысл жизни богатырь видит в служении родине.
Слайд 19Домашнее задание: прочесть былину «Илья Муромец и Соловей-разбойник, подготовиться к выразительному чтению
на уроке,
отметить художественные особенности былины, с которыми познакомились на уроке.
