Презентация, доклад по русской словесности на тему Сказки о животных (Лиса и волк) (5 класс)

героев сказок о животных; составить их классификацию.

в сказках воспринимается как иносказательное изображение человеческого. Животные олицетворяют реальных носителей человеческих пороков в быту (жадность, глупость, трусость, хвастовство, плутовство, жестокость, лесть, лицемерие и т. п.).

когда человек мог только присваивать продукты природы, но еще не научился их воспроизводить. Основным источником жизни людей в то время была охота, а хитрость, умение обмануть зверя играло важную роль в борьбе за выживание.

коварный совет, неожиданный испуг, изменение голоса и другие притворства. С опытом древних охотников связана постоянно упоминаемая загонная яма. Умеющий перехитрить, обмануть — побеждает и получает выгоду для себя. Русская сказка закрепила это качество за одним из своих центральных персонажей—лисой.

степей: лиса, медведь, волк, дикий кабан, заяц, еж, лягушка, мышь. Разнообразно представлены птицы: ворон, воробей, цапля, журавль, дятел, тетерев, сова. Встречаются насекомые: муха, комар,пчела, муравей, паук; реже — рыбы: щука, окунь.

("Лиса крадёт рыбу из саней"); обманывает волка ("Лиса и волк"); обманывает петуха ("Кот, петух и лиса"); выгоняет зайца из лубяной избы ("Лиса и заяц"); меняет гусочку на овечку, овечку на бычка, крадёт мёд ("Медведь и лиса"). Во всех сказках она льстивая, мстительная, хитрая, расчётливая.

он не угодил, его легко обмануть. Он глуп, что и выражается в отношении народа к нему, пожирает козлят ("Волк и коза"), собирается разорвать овцу ("Овца, лиса и волк"), откармливает голодную собаку, чтобы её съесть, остаётся без хвоста ("Лиса и волк").

другими животными. В сказках его нередко называют "всем пригнётыш". Медведь также глуп. Уговариваясь с крестьянином собрать урожай, он каждый раз остаётся ни с чем ("Мужик и медведь").

выполняют подсобную роль, нередко находятся в услужении у "крупных" животных. Только кот и петух выступают в роли положительных героев. Они помогают обиженным, верны дружбе.

веселья. Как бы играя словом, забавляясь, сказочники наблюдательно и метко воссоздавали черты реальных обитателей родной фауны.

многовековую историю народом было создано большое количество сказок о животных;
каждое животное, как герой сказки, наделено своими отличительными чертами характера, переходящими из сказки в сказку;
эти черты так укрепились за животными, что стали постоянными эпитетами, характеризующими животных, вошли в состав постоянных сравнений, выступают именами нарицательными в образной речи человека;
воплощенные в животных признаки характеризуют человека, то есть, читая русские народные сказки о животных, мы под каждым из них подразумеваем людей с определенным складом натуры, то есть это сказки – иносказания.
сказки о животных любят не только дети, но и взрослые.

дерево; он ему и говорит: "Вот ты, дятел, все долбишь и долбишь, работаешь, работаешь, а хатки за свой век построить не можешь!" А дятел волку и говорит: "А ты, волк, все режешь и режешь скот, а кожуха за свой век не сошьешь!" Подумал волк, что дятел правильно ему говорит. Приходит волк к лисе и говорит ей: "Лиса, сшей мне шубу. А я тебе принесу овечек!"
Согласилась лиса.

нет. А лиса мясо съест, а шерсть на базаре продаст. Вот, наконец, волк и спрашивает: "Когда же, лиса, шуба готова будет?" А лиса говорит: "Сегодня к вечеру шуба готова будет, надо только на обводы шерсти. Пойди к людскому огороду, там лошадь стоит. Ты зарежь ее и принеси хвост и гриву на обводы!"
Пошел волк и видит лошадь . Подкрался к ней сзади и только хотел вцепиться в нее зубами, как она ударила волка копытами - и убила насмерть...
И сейчас по снегу волка косточки блестят.

Опишите Лису. Как она себя ведёт? Как называется такое описание? (Антропоморфизм –очеловечивание) 4. Определите конфликт этой сказки.

5. Каким выступает в сказке Волк? Опишите его.
6. Какова композиция сказки? Из скольких эпизодов она состоит? На каком приёме построена композиция?
7. Встречаются ли в сказке сказочные формулы, утроения, песенки, диалоги? Какие малые фольклорные формы встречаются? Приведите примеры.