- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русской литературе Женские образы в творчестве А.С.Пушкина
Содержание
- 1. Презентация по русской литературе Женские образы в творчестве А.С.Пушкина
- 2. Слайд 2
- 3. Женские образы в творчестве А.С.ПушкинаЛитературно-художественная композиция
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Из каких произведений показаны сцены?Назовите действующих лиц
- 14. Маленькому Пушкину пела колыбельную няня Аринушка
- 15. Слайд 15
- 16. Подруга дней моих суровых...
- 17. У лукоморья дуб зеленый,
- 18. Татьяна , милая Татьяна ...
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
Женские образы в творчестве А.С.ПушкинаЛитературно-художественная композиция
Слайд 4
Цели:
Углубить знания учащихся
по творчеству А.С.Пушкина.
Сформировать умение выявлять главное
в прочитанных произведениях и применять
их в своей дальнейшей жизни.
2. Развивать умение критический оценивать
и давать свое обоснование.
3. Воспитывать лучшие человеческие
качества:
ответственность, целеустремленность,
уважение к окружающим людям.
Углубить знания учащихся
по творчеству А.С.Пушкина.
Сформировать умение выявлять главное
в прочитанных произведениях и применять
их в своей дальнейшей жизни.
2. Развивать умение критический оценивать
и давать свое обоснование.
3. Воспитывать лучшие человеческие
качества:
ответственность, целеустремленность,
уважение к окружающим людям.
Цели:
Углубить знания учащихся
по творчеству А.С.Пушкина.
Сформировать умение выявлять главное
в прочитанных произведениях и применять
их в своей дальнейшей жизни.
2. Развивать умение критический оценивать
и давать свое обоснование.
3. Воспитывать лучшие человеческие
качества:
ответственность, целеустремленность,
уважение к окружающим людям.
Слайд 13
Из каких произведений показаны сцены?
Назовите действующих лиц этих отрывков?
Чем заканчивается история
в "Метели"?
В "Барышне-крестьянке"?
Слайд 17
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый,
Все ходит по цепи кругом...
