- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русской литературе на тему:Литература русского зарубежья
Содержание
- 1. Презентация по русской литературе на тему:Литература русского зарубежья
- 2. ЦЕЛИ КУРСА:Сформировать представление о русской литературе XX
- 3. Отбор и изучение материала должен учитывать следующие
- 4. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН:1 БЛОКВведение. Возникновение понятия
- 5. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ:ЛЕКЦИЯУРОК – ДИСПУТТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯУРОК – ПРАКТИКУМЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕСЕМИНАРЗАЩИТА ПРОЕКТАЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯВЫПУСК АЛЬМАНАХА
- 6. Возникновение понятия «русской зарубежье»Три волны русской литературной
- 7. ТЕМА ОСМЫСЛЕНИЯ РЕВОЛЮЦИИ И ИСТОРИЧЕСКОГО ПУТИ РОССИИ
- 8. «Темные аллеи» - итог мировоззренческих и эстетических
- 9. Трагическое ощущение мира в рассказе «Иуда Искариот».ЛЕОНИД АНДРЕЕВ (урок – исследование)
- 10. Современна Россия глазами сатириков.«Сатириконцы» САША ЧЕРНЫЙ (сборники
- 11. ВЛАДИМИР НАБОКОВ КАК РУССКИЙ И ИНОЯЗЫЧНЫЙ ПИСАТЕЛЬ.«Другие
- 12. ЖАНР АНТИУТОПИИ В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ -
- 13. «Необычайные похождения Ивана Чонкина» –роман-анекдот Изображение войны
- 14. Абсурд в прозе Довлатова. Чеховские традиции
- 15. Роман «В круге первом». Хронотоп как важнейший прием организации повествования.АЛЕКСАНДР СОЛЖЕНИЦЫН (урок – практикум)
- 16. Жизненный и творческий путь. Нобелевская лекция – поэтический манифест.Поиски новых форм.ИОСИФ БРОДСКИЙ (лабораторное занятие)
Слайд 2ЦЕЛИ КУРСА:
Сформировать представление о русской литературе XX века как едином творческом
Совершенствовать умения творческого чтения, интерпретации художественного произведения.
Формировать и развивать умения грамотного и свободного владения устной и письменной речью.
Прививать навыки работы с периодическими изданиями, критической литературой.
Формировать умения ориентироваться в книжных новинках, выбирать из них художественно состоятельные.
Задачи курса:
совершенствовать навыки аналитического подхода к произведениям русского зарубежья;
формировать основные эстетические и теоретико-литературные понятия как условие полноценного восприятия, анализа и оценки художественного произведения;
продемонстрировать возможности литературно – критических жанров (аннотация, рецензия, эссе, обзор литературных журналов) и помочь учащимся овладеть ими:
показать национальное своеобразие, связь с традициями классической русской литературы и новаторство литературы русского Зарубежья.
Слайд 3Отбор и изучение материала должен учитывать следующие принципы:
Отобранные произведения призваны создать целостную картину литературы русского Зарубежья
Художественные произведения должны обладать несомненной эстетической ценностью.
Разнообразные формы проведения занятий, творческие методы обучения.
Эстетический
Нравственный
Речевой
Культурологи-ческий
Воспитание интереса к чтению
Слайд 4УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН:
1 БЛОК
Введение. Возникновение понятия «русское зарубежье»
2 БЛОК
«Первая волна»
- поэты и прозаики модернистских направлений;
- «старшие» эмигранты – неореалисты (И.Бунин, Л.Андреев, И.Шмелев, В.Ремизов, Б.Зайцев и др.)
3 БЛОК
«Вторая волна» русской литературной эмиграции (И.Елагин, В.Юрасов, С.Максимов, Б.Филиппов, Б.Ширяев и др.)
4 БЛОК
«Третья волна» русской литературной эмиграции
5 БЛОК
Жанр антиутопии в литературе русского зарубежья
6 БЛОК
Тема войны в литературе русского зарубежья
7 БЛОК
Юмористические и сатирические приемы изображения.
Слайд 5ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ:
ЛЕКЦИЯ
УРОК – ДИСПУТ
ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
УРОК – ПРАКТИКУМ
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ
СЕМИНАР
ЗАЩИТА ПРОЕКТА
ЛИТЕРАТУРНАЯ
ВЫПУСК АЛЬМАНАХА
Слайд 6Возникновение понятия «русской зарубежье»
Три волны русской литературной эмиграции(обзор)
Литературные издания за границей
Классические
введение
Слайд 7ТЕМА ОСМЫСЛЕНИЯ РЕВОЛЮЦИИ И ИСТОРИЧЕСКОГО ПУТИ РОССИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ «СТАРШИХ» ЭМИГРАНТОВ
Леонид Николаевич
АНДРЕЕВ(1871-1919)
«Дневник Сатаны»
Александр Иванович
КУПРИН(1870-1938)
«Колесо времени»
Иван Алексеевич
БУНИН(1870-1953)
«Окаянные дни»
Борис Константинович
ЗАЙЦЕВ (1881-1972)
«Голубая звезда»
Алексей Михайлович
РЕМИЗОВ (1977-1957)
«Слово о погибели
(урок-семинар,
выпуск альманаха)
Слайд 8«Темные аллеи» - итог мировоззренческих и эстетических размышлений о загадочной тайне
«Чистый понедельник – метафорический рассказ о судьбе России.
И.А. БУНИН В ЭМИГРАЦ ИИ.
(урок – диспут)
Слайд 10Современна Россия глазами сатириков.
«Сатириконцы» САША ЧЕРНЫЙ (сборники «Сатира и лирика», «Жажда»),
(творческая мастерская)
Слайд 11ВЛАДИМИР НАБОКОВ КАК РУССКИЙ И ИНОЯЗЫЧНЫЙ ПИСАТЕЛЬ.
«Другие берега» - автобиографический роман
(урок – практикум)
Слайд 12ЖАНР АНТИУТОПИИ В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ - ЭМИГРАНТОВ
В. Аксенов «Остров Крым»
Ю.Даниэль
В.Войнович «Москва 2042»
А.Гладилин «ФССР»
(читательская конференция)
Слайд 13«Необычайные похождения Ивана Чонкина» –роман-анекдот Изображение войны глазами простого солдата. Гротесковая
Повесть «Шапка» - сатирическая повесть о судьбе русской интеллигенции.
(лабораторное занятие)
ВЛАДИМИР ВОЙНОВИЧ
Слайд 14 Абсурд в прозе Довлатова. Чеховские традиции в повестях «Заповедник» и
(лабораторное занятие)
СЕРГЕЙ ДОВЛАТОВ
Слайд 15Роман «В круге первом». Хронотоп как важнейший прием организации повествования.
АЛЕКСАНДР СОЛЖЕНИЦЫН
(урок – практикум)
Слайд 16Жизненный и творческий путь. Нобелевская лекция – поэтический манифест.
Поиски новых форм.
ИОСИФ
(лабораторное занятие)
