Презентация, доклад по русской литературе на тему Средства сатиры. А.П.Чехов. Хамелеон (9 класс)

считаем /пришли к выводу…
На наш взгляд сатира/юмор способствует/помогает/позволяет ….., потому что…
Благодаря юмору можно …. Взаимопроверка (пастой зеленого цвета).
КУ П1, П4:
- создает письменный краткий ответ, используя опорные слова и предложения, изменив мн. число на ед. ч.
- обосновывает собственное мнение;
- соблюдает грамматические нормы (не больше 2-3 ошибок)
Ф взаимооценивание (комментарий одноклассников)

Соблюдение грамматических норм: правильно употреблять местоимения в качестве средств связи в предложениях; предлоги, частицы в синонимичных и омонимичных конструкциях; союзы для создания сложно-сочиненных предложений
С2- Понимание значений слов и терминов

просто описывал жизнь, он жаждал переделать её, чтобы она стала умнее, человечнее, радостнее… К.Чуковский

А.П. ЧЕХОВ

произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением и во многом определяющее его восприятие

экспозиция

завязка

кульминация

развязка

дел мастер Хрюкин укушен собачкой

-Это, кажись, генерала Жигалова!-говорит кто-то из толпы

Толпа смеётся над Хрюкиным

Что мы узнаём из экспозиции?

роль они выполняют?

2 группа
Найдите описание внешности героев и определите, что подчеркивает Чехов этим описанием?

3 группа
Проследите за тем, как говорит Очумелов и Хрюкин? Как вы охарактеризуете их речь?

- находит в тексте приемы и средства, показывающие
социальное и культурное поведение людей;
- обосновывает ответы примерами;
- понимает толкование новых слов и терминов;
- использует толковый словарь при затруднении;
- уместно использует новые слова и выражения в речи.

Жигалова? Гм!.. Сними-ка, Елдырин, с меня пальто... Ужас как жарко! Должно полагать, перед дождём... Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? — обращается Очумелов к Хрюкину.— Нешто она достанет до пальца? Она маленькая, а ты ведь вон какой здоровила! Ты, должно быть, расковырял палец гвоздиком, а потом и пришла в твою голову идея, чтоб сорвать. Ты ведь... известный народ! Знаю вас, чертей!
— Он, ваше благородие, цыгаркой ей в харю для смеха, а она — не будь дура и тяпни... Вздорный человек, ваше благородие!
— Врёшь кривой! Не видал, так, стало быть, зачем врать? Их благородие умный господин и понимают, ежели кто врёт, а кто по совести, как перед богом... А ежели я вру, так пущай мировой рассудит. У него в законе сказано... Нынче все равны... У меня у самого брат в жандармах... ежели хотите знать...
— Не рассуждать!
— Нет, это не генеральская...— глубокомысленно замечает городовой.— У генерала таких нет. У него всё больше легавые...

Как характеризует героев их речь?

нагрузку, одно из средств создания автором картины природы, предмета, характера, интерьера, портрета и т.д..

с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником…

- Генерала Жигалова? Гм!.. Сними-ка, Елдырин, с меня пальто... Ужас, как жарко! Должно полагать, перед дождем...
- Гм!.. Надень-ка, брат Елдырин, на меня пальто... Что-то ветром подуло... Знобит...

инстинктивно запахивается, потому что, во-первых, ему, должно быть, стало очень зябко в летнюю жару от пережитого потрясения, ведь его, поистине, бросало то в жар, то в холод; во-вторых, «праздник» новой шинели для него был частично испорчен, шинель его предстала несколько в невыгодном свете (напомнив ему, что вообще-то не такой уж он важный чин). Запахнутая шинель уменьшается в объеме — уменьшается и величие местного самодура. И тем не менее чинопочитание, власть торжествуют. Мир остался непоколебленным, шинель осталась шинелью! Запахиваясь в шинель, Очумелов становится еще официальнее, он еще более закрыт для всяких душевных движений, кроме, конечно, самой сердечной (и ведь действительно!) любви к начальству, к тем, кто выше его по чину.

Какова роль шинели в рассказе?

пытается разобраться в сложившейся ситуации?
От чего оно зависит?
Сколько раз Очумелов меняет своё мнение? С чем это связано? Ответы на эти вопросы мы найдём с вами в ходе нашего мини - исследования по тексту (чтение фрагмента подготовленными учениками)

генерала Жигалова…

Сними-ка, Елдырин, с меня пальто. Ужас, как жарко!

Нет, это не генеральская…

Надень-ка, Елдырин, на меня пальто… Что-то ветром подуло… Знобит…

Вестимо. генеральская…

Ты, Хрюкин, дела не оставляй… Нужно проучить…

Этаких у генерала отродясь не бывало…

Истребить, вот и все…

Генералова брата…

Возьми ее. Собачонка ничего себе… Шустрая такая…

щенку в зависимости от того, чей щенок. Но сняв шинель-пальто, Очумелов остался в кителе, который хотя бы немного должен был отличаться от шинели по цвету. Таким образом, Очумелов оказывается хамелеоном и в прямом смысле слова, меняя свой цвет.

со стороны младших, чиновничья дисциплина

Лицемерие, лицемерство ср. лицемерность ж. свойство, качество, состоянье лицемерного

Излишняя услужливость, стремление всем угодить, чтобы вызвать благосклонность, расположение к себе.

деталь

Особенности стиля Чехова

о произошедшем своим приятелям»;
«Рассказ собаки о событиях из жизни»;

отражающие следующие четыре момента ПОПС –формулы:
П –позиция
О –объяснение (или обоснование)
П –пример
С –следствие (или суждение)

из персонажей;
- раскрывает тему;
- соблюдает структуру (вступление, основная часть (3 аргумента), вывод)
- соблюдает грамматические нормы, в частности, правильно употребляет местоимения в качестве средств связи в предложениях;
- соблюдает объём в 60-90 слов
Для более способных:
- использует выразительные средства (П2).

должны быть с вами всегда. Доброта, искренность, грубость, подхалимство, жестокость, милосердие, уважение к другим, честность, высокомерие, порядочность, неравнодушие, взаимопомощь.

чем необходимо работать

одноименный мультфильм: https://www.youtube.com/watch?v=HingJ8gutYE

Подумать на тему «Актуален ли этот рассказ в наше время?»