- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскоу языку на тему Предложения с обращением
Содержание
- 1. Презентация по русскоу языку на тему Предложения с обращением
- 2. ОбращениеЗнакипрепинанияДелаем выводыИнтонацияНаблюдаемРаботаемв группахЧто?Зачем?Как?Наши цели, задачи и способы действия
- 3. Не оставь меня, кум милый!...Кумушка, мне странно это…
- 4. Обращение – это слово (или сочетание слов),
- 5. Голубушка, как хороша!...Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица…
- 6. На слове-обращении голос повышается, затем – понижается,
- 7. Смотри-ка, кум милыймой, что это там за рожа?Чем кумушек считатьтрудиться, не лучше ль насебя, кума, оборотиться?
- 8. Обращение может состоять из одного слова, т.е.
- 9. Приятель дорогой, здорово! Где ты был?В кунсткамере,
- 10. В предложении обращение может занимать любое место:
- 11. Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь
- 12. Часто по обращению можно понять, каков тот
- 13. Как, милый Петушок, поешь ты громко, важно!А
- 14. Если обращение стоит в
- 15. Упражнение № 1Какой член предложения, как и
- 16. Упражнение № 2Составьте предложения так, чтобы в
- 17. Ответы к упражнению № 2Друг пришел ко
- 18. Упражнение № 3. «Басни Крылова» Найдите обращения,
- 19. Ответы к упражнению № 3 «Басни Крылова»1.
- 20. Что мы узнали на уроке?Ответы учеников.Подведение итогов
ОбращениеЗнакипрепинанияДелаем выводыИнтонацияНаблюдаемРаботаемв группахЧто?Зачем?Как?Наши цели, задачи и способы действия
Слайд 2Обращение
Знаки
препинания
Делаем
выводы
Интонация
Наблюдаем
Работаем
в группах
Что?
Зачем?
Как?
Наши цели, задачи и способы действия
Слайд 4Обращение – это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому
обращаются с речью.
Обращение всегда имеет форму именительного падежа и может быть выражено собственным или нарицательным существительным.
Обращение всегда имеет форму именительного падежа и может быть выражено собственным или нарицательным существительным.
Слайд 5Голубушка, как хороша!...
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, при красоте
такой и петь ты мастерица…
Слайд 6На слове-обращении голос повышается, затем – понижается, а после обращения соблюдается
пауза.
Это называется звательной интонацией.
Это называется звательной интонацией.
Слайд 7Смотри-ка, кум милый
мой, что это там за рожа?
Чем кумушек считать
трудиться, не
лучше ль на
себя, кума, оборотиться?
себя, кума, оборотиться?
Слайд 8Обращение может состоять из одного слова, т.е. быть нераспространенным.
Если обращение состоит
из нескольких слов, то оно является распространенным.
Слайд 9Приятель дорогой, здорово! Где ты был?
В кунсткамере, мой друг! Часа там
три ходил.
Ну, братец, виноват: слона-то я и не приметил!
Ну, братец, виноват: слона-то я и не приметил!
Слайд 10В предложении обращение может занимать любое место: в начале, в середине
или в конце предложения.
Обращение выделяется запятыми.
Это знаки выделения.
Обращение выделяется запятыми.
Это знаки выделения.
Слайд 11Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь чистое мутить питье мое
с песком и илом?
Досуг мне разбирать вины твои, щенок!
Стой, братцы, стой!
Ты с басом, Мишенька, садись против альта…
А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь.
Досуг мне разбирать вины твои, щенок!
Стой, братцы, стой!
Ты с басом, Мишенька, садись против альта…
А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь.
Слайд 12Часто по обращению можно понять, каков тот человек, который обращается (адресант),
и тот, к кому обращаются (адресат).
Обращением можно выразить доброту и злость, заботу и равнодушие, доброжелательность и враждебное отношение.
Обращение не является членом предложения, а местоимения ТЫ, ВЫ на письме запятыми не выделяются.
Обращением можно выразить доброту и злость, заботу и равнодушие, доброжелательность и враждебное отношение.
Обращение не является членом предложения, а местоимения ТЫ, ВЫ на письме запятыми не выделяются.
Слайд 13Как, милый Петушок, поешь ты громко, важно!
А ты, Кукушечка, мой свет,
как тянешь плавно и протяжно…
Друзья! Хоть вы охрипнете, хваля друг дружку, - всё ваша музыка плоха!
Друзья! Хоть вы охрипнете, хваля друг дружку, - всё ваша музыка плоха!
Слайд 14 Если обращение стоит в начале предложения и произносится
с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак, а следующее слово пишется с большой буквы.
Слайд 15Упражнение № 1
Какой член предложения, как и обращение,
может быть выражен существительным
в
именительном падеже? Расставьте знаки
препинания, объясните свой выбор.
Мой куманёк пришёл ко мне на ужин.
Тебя мой куманёк век слушать я готова.
именительном падеже? Расставьте знаки
препинания, объясните свой выбор.
Мой куманёк пришёл ко мне на ужин.
Тебя мой куманёк век слушать я готова.
Слайд 16Упражнение № 2
Составьте предложения так, чтобы в одном
случае данные слова были
подлежащими, а в
других – обращениями:
друг мамочка Николай Иванович
других – обращениями:
друг мамочка Николай Иванович
Слайд 17Ответы к упражнению № 2
Друг пришел ко мне на день рождения.
Друг,
ты приходи ко мне, пожалуйста, на день рождения.
Мамочка – самый дорогой для меня человек.
Мамочка, ты самый дорогой для меня человек.
Николай Иванович работает инженером-конструктором.
Николай Иванович, подготовьте, пожалуйста, чертежи.
Мамочка – самый дорогой для меня человек.
Мамочка, ты самый дорогой для меня человек.
Николай Иванович работает инженером-конструктором.
Николай Иванович, подготовьте, пожалуйста, чертежи.
Слайд 18Упражнение № 3. «Басни Крылова»
Найдите обращения, расставьте знаки препинания
1. Соседка перестань
срамиться, тебе ль с слоном возиться?
2. Соседушка мой свет Пожалуйста покушай… Потешь же миленький дружочек! Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек! Еще хоть ложечку! Да кланяйся жена!
3. Давно Полканушка мне больно самому, что, бывши одного двора с тобой собаки, мы дня не проживем без драки.
4. Друзья К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры…
5. Ну, что ж Хавронья там ты видела такого?
6. Послушай-ка дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище.
2. Соседушка мой свет Пожалуйста покушай… Потешь же миленький дружочек! Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек! Еще хоть ложечку! Да кланяйся жена!
3. Давно Полканушка мне больно самому, что, бывши одного двора с тобой собаки, мы дня не проживем без драки.
4. Друзья К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры…
5. Ну, что ж Хавронья там ты видела такого?
6. Послушай-ка дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище.
Слайд 19Ответы к упражнению № 3
«Басни Крылова»
1. Соседка («Слон и Моська»).
2. Соседушка,
мой свет, миленький дружочек, жена («Демьянова уха»).
Обратите внимание на слово «пожалуйста»!
3. Полканушка («Собачья дружба»).
4. Друзья! («Волк на псарне»).
5. Хавронья («Свинья»).
6. Дружище («Осел и Соловей»).
Обратите внимание на слово «пожалуйста»!
3. Полканушка («Собачья дружба»).
4. Друзья! («Волк на псарне»).
5. Хавронья («Свинья»).
6. Дружище («Осел и Соловей»).
Слайд 20Что мы узнали на уроке?
Ответы учеников.
Подведение итогов викторины.
Домашнее задание: Пересказ теоретического
материала из протокола урока
выписать из «Сказки о мертвой царевне…»
А.С.Пушкина несколько предложений с
обращениями, выражающими разное отношение
говорящего к адресату (20 мин.).
упр. 211 (18 мин.)
упр. 212 (15 мин.)
выписать из «Сказки о мертвой царевне…»
А.С.Пушкина несколько предложений с
обращениями, выражающими разное отношение
говорящего к адресату (20 мин.).
упр. 211 (18 мин.)
упр. 212 (15 мин.)
