начальных классов
ГБОУ Школа №2103 г. Москвы
Коробова Ю.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Занимательный русский язык. Дидактические игры на уроках русского языка во 2 классе
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Занимательный русский язык. Дидактические игры на уроках русского языка во 2 классе
- 2. Добавь одну букву, чтобы получилось новое слово_том,
- 3. Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое словолето-актёр-куст-банка-атлас-рост-навес-
- 4. Подберите к слову в левой части соответствующий
- 5. Найдите к каждому слову в левой колонке
- 6. Шуточные загадки и вопросыЧто находится посередине «земли»?Что
- 7. Найди синонимыПисатель-
- 8. Соедините фразеологическое сочетание в левой части
- 9. Используемая литератураСборник тестов и упражнений для развития
Добавь одну букву, чтобы получилось новое слово_том, _лень , _кол, _игры, _мех, _рот, _анна
Слайд 1
Занимательный
русский язык
Дидактические игры
на уроках русского языка во 2 классе
Подготовила: учитель
Слайд 3Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово
лето-
актёр-
куст-
банка-
атлас-
рост-
навес-
Слайд 4Подберите к слову в левой части соответствующий антоним в правой
шагом
взлет
вопрос гигант
карлик бегом
прямая просторно
посадка ответ
тесно бугор
яма кривая
вопрос гигант
карлик бегом
прямая просторно
посадка ответ
тесно бугор
яма кривая
Слайд 5Найдите к каждому слову в левой колонке определение в правой
Упрямый
лиса
Хитрый туча
Слепой как заяц
Верный крот
Трусливый осёл
Мрачный пёс
Хитрый туча
Слепой как заяц
Верный крот
Трусливый осёл
Мрачный пёс
Слайд 6Шуточные загадки и вопросы
Что находится посередине «земли»?
Что в середине «капусты»?
Что мы
говорим в начале «урока»?
Что мы слышим в начале «концерта»?
Что у зайца позади, а у цапли спереди?
Что мы слышим в начале «концерта»?
Что у зайца позади, а у цапли спереди?
Слайд 8Соедините фразеологическое сочетание в левой части
с его объяснением в правой
1)
Не находить себе место
2) Мелькнуть, как молния
3) Не ударить в грязь лицом
3) Вешать голову
-Показать себя с лучшей стороны
-Огорчаться
-Очень быстро
-Крайне беспокоиться, нервничать
2) Мелькнуть, как молния
3) Не ударить в грязь лицом
3) Вешать голову
-Показать себя с лучшей стороны
-Огорчаться
-Очень быстро
-Крайне беспокоиться, нервничать
Слайд 9Используемая литература
Сборник тестов и упражнений для развития ваших творческих способностей. Серия
«Магия интеллекта». Москва «ИМПЭТО» 1995
Материалы по занимательной грамматике русского языка
Материалы по занимательной грамматике русского языка
