- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Второстепенные члены предложения. Определение
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Второстепенные члены предложения. Определение
- 2. Цели: Познавательные:- открыть признаки определения- одного из
- 3. Диктант с грамматическим заданием.1.Вечерний лес ещё не
- 4. Задание: - найти и графически обозначить главные
- 5. Алгоритм нахождения определения в предложении Самостоятельная
- 6. Слайд 6
- 7. Заданиенайдите и графически обозначьте определения
- 8. Подведение итогов урока.
Цели: Познавательные:- открыть признаки определения- одного из видов второстепенных членов предложения.Практические:- разработать алгоритм нахождения определения в предложении;- начать развитие умения находить определения в предложении, ставить к ним вопросы;- начать развитие умения графически обозначать определения.
Слайд 2Цели:
Познавательные:
- открыть признаки определения- одного из видов второстепенных членов предложения.
Практические:
- разработать
алгоритм нахождения определения в предложении;
- начать развитие умения находить определения в предложении, ставить к ним вопросы;
- начать развитие умения графически обозначать определения.
- начать развитие умения находить определения в предложении, ставить к ним вопросы;
- начать развитие умения графически обозначать определения.
Слайд 3Диктант с грамматическим заданием.
1.Вечерний лес ещё не спит.
2.Чернеют прибрежные нивы.
3.Вокруг прудов
кусты в пушистых полушубках.
4.Меж высоких и прямых стволов сто ворот зовут под хвойный кров.
4.Меж высоких и прямых стволов сто ворот зовут под хвойный кров.
Слайд 4Задание:
- найти и графически обозначить главные члены предложения;
- поставить вопросы к второстепенным членам третьего предложения. К какому из названных членов можно поставить вопрос каких?
Слайд 5
Алгоритм нахождения определения в предложении
Самостоятельная выработка алгоритма нахождения определения в предложении:
а)
Найду в предложении слова, которые обозначают предмет.
б) Поставлю от них вопросы какой? какая? какие? чей?
в) Определю, есть ли в предложении слова, которые отвечают на эти вопросы.
г) Если есть, значит, это определение.
б) Поставлю от них вопросы какой? какая? какие? чей?
в) Определю, есть ли в предложении слова, которые отвечают на эти вопросы.
г) Если есть, значит, это определение.
Слайд 6
Диктант с грамматическим заданием.
Поздней осенью поля опять зеленеют.
Наверху слышен журавлиный крик.
Снежные горы похожи на волны.
Над дорогой поднималась желтая пыль.
Снежные горы похожи на волны.
Над дорогой поднималась желтая пыль.
Слайд 8Подведение итогов урока.
- Какую новую информацию
получили, работая на уроке? Чему научились? Что было самым трудным? Самым интересным?
- назовите ключевые слова темы.
- назовите ключевые слова темы.
