Презентация, доклад по русскому языку во 2 классе Парная согласная на конце слова

минутки не теряем.
Я хочу пригласить вас на прогулку.

в клетках там сидят,  Его парком называют,  Люди в парке отдыхают.  Там укрытия, вольеры,  За забором ходят звери.  Как мы этот парк зовём  И смотреть зверей идём? 

создали замечательные люди, ученые-биологи.

нервирует животных!
Не дразните животных!
Не пугайте животных!
Не шумите, не включайте музыку!
Не кормите животных – их кормят здесь так, как нужно, а все лишнее - во вред!
Не фотографируйте со вспышкой!

кро [т].

Удод – птица с пестрым оперением,
с длинным изогнутым клювом.
Чистописание: составить цепочку из гласных.

Поставить существительные в форму множественного числа
Подобрать однокоренное слово

[ д ]-согл., парн., зв., твер.
в [ в´]-согл., парн., зв., мяг.
е [ э ]-глас.,удар.
д [д´]-согл., парн., зв., мяг.
ь [ - ] звука не имеет
7букв, 6 звуков.

стран. Прочитайте группы слов. Помогите определить по какому признаку эти слова объединены

Мороз, шубка, берёзка, замёрз.
Снеговик, метла, летят, зима.
Пушистые, снежинки, кружится.
Мальчик, коньки, льдинка.

Какие орфограммы мы еще сегодня будем закреплять?

помогает верблюду переносить жору и голот. У него есть горп.

Работа с текстом. Находите ошибки в тексте,
восстановите деформированный текст,
озаглавьте его.

переносить жару и голод. Ещё верблюды помогают людям перевозить груз.

работой? Кто сделал ошибку в правописании парной согласной? безударной гласной? На следующем уроке мы пишем контрольный диктант. Какие задачи вы поставите перед собой?

ошибка.