воды лес третий дар природы человеку.
Ребята, сколько вы посадили деревьев в этом году?
Что ты сделал для охраны зелёных насаждений?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Виды обстоятельств (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Виды обстоятельств (8 класс)
- 2. Домашнее задание: § 19 (выучить виды обстоятельств); упражнение 189.
- 3. Богдана бордовое платье надела И бодро идёт по проспекту Бордо. ооооБордободробордовый
- 4. Видыобстоятельств
- 5. СОГЛАСОВАНИЕПРЕДЕЛЕНИЕБСТОЯТЕЛЬСТВОПУАВЛЕНИЕОПОЛНЕНИЕОДЛЕЖАЩЕЕУ3АКСМОЕЫМИРПАНИЕВид подчинительной связи, при котором зависимое слово
- 6. Слайд 6
- 7. Подчеркните грамматическую основу предложений, укажите тип сказуемого
- 8. ПроверимПетя с другом будет рисовать плакат.Мать с дочерью начали собирать вещи в дорогу.
- 9. ПроверимДень сегодня ясный, солнечный. Жить – родине служить.На ветках иней как серебро..
- 10. Подчеркните определения, укажите, чем они выражены. Выпишите
- 11. Проверим Цвет «бордо», или бордовый, получил
- 12. Примеры словосочетанийкакой?что?
- 13. Физминутка
- 14. буква Ибуква Езам ратьиподп ретьерасст
- 15. Найдите обстоятельства в предложениях
- 16. Я побежал вперед. Мы приехали вчера.
- 17. Я побежал вперед. Мы приехали вчера.
- 18. Я пришла мириться. Он был очень
- 19. Я побежал вперед.Мы приехали вчера.Мы пошли пешком.
- 20. Слайд 20
- 21. Тренировочные упражнения
- 22. Подчеркните обстоятельства, определите видБелогорская крепость находилась в
- 23. ПроверимБелогорская крепость находилась в сорока верстах от
- 24. ПроверимМы ехали довольно скоро. < …>
- 25. Замените наречия фразеологизмами, какие виды обстоятельств у
- 26. Итогиурока
- 27. Итоговые вопросыНазовите виды обстоятельств.На какие вопросы они отвечают?Чем могут быть выражены обстоятельства?
- 28. Рефлексия
- 29. На уроке я чувствовал себя… Виды обстоятельств
- 30. Удачи!
Домашнее задание: § 19 (выучить виды обстоятельств); упражнение 189.
Слайд 5С
О
Г
Л
А
С
О
В
А
Н
И
Е
П
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е
Б
С
Т
О
Я
Т
Е
Л
Ь
С
Т
В
О
П
У
А
В
Л
Е
Н
И
Е
О
П
О
Л
Н
Е
Н
И
Е
О
Д
Л
Е
Ж
А
Щ
Е
Е
У
3
А
К
С
М
О
Е
Ы
М
И
Р
П
А
Н
И
Е
Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово отвечает на вопросы какой?
чей?, повторяя грамматическую форму главного слова
1
Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы где? куда? откуда? как? каким образом?, обозначает признак действия или другого признака
4
2
Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы какой? чей?, обозначает признак предмета
Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы косвенных падежей, обозначает предмет
Главный член двусоставного предложения, отвечает на вопросы кто? что?
Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово отвечает на вопросы косвенных падежей
3
Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово - неизменяемая часть речи
Главный член предложения, отвечает на вопросы что делает предмет? каков предмет? что такое предмет?
КРОССВОРД
Слайд 7Подчеркните грамматическую основу предложений, укажите тип сказуемого и способы выражения подлежащего
в них.
Петя с другом будет рисовать плакат.
Мать с дочерью начали собирать вещи в дорогу.
День сегодня ясный, солнечный.
Жить – родине служить.
На ветках иней как серебро.
Слайд 10Подчеркните определения, укажите, чем они выражены. Выпишите по одному словосочетанию с
разными видами подчинительной связи.
Цвет «бордо», или бордовый, получил название от французской провинции Бордо, издавна славящейся производством виноградного вина.
Слайд 11Проверим
Цвет «бордо», или бордовый, получил название от французской провинции
Бордо, Iиздавна славящейся производством виноградного вина I.
сущ.
прилаг.
причастный оборот
прилаг.
сущ.
Слайд 14буква И
буква Е
зам рать
и
подп реть
е
расст лать
и
выт рать
и
заж
гать
и
подб рать
и
пост лить
е
зат реть
е
зам реть
е
прот реть
е
зат рать
и
заб ру
е
заб рать
и
Слайд 16
Я побежал вперед.
Мы приехали вчера.
Мы пошли
пешком.
От усталости у меня кружится голова.
Я пришла мириться.
Он был очень внимателен.
Без звонка туда идти нельзя.
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.
От усталости у меня кружится голова.
Я пришла мириться.
Он был очень внимателен.
Без звонка туда идти нельзя.
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.
Слайд 17 Я побежал вперед.
Мы приехали вчера.
Мы пошли пешком.
От
усталости у меня кружится голова.
куда?
когда?
каким образом?
почему?
Слайд 18 Я пришла мириться.
Он был очень внимателен.
Без звонка
туда идти нельзя.
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.
зачем?
в какой степени?
при каком условии?
несмотря на что?
Слайд 19
Я побежал вперед.
Мы приехали вчера.
Мы пошли пешком.
От усталости у меня
кружится голова.
Я пришла мириться.
Он был очень внимателен.
Без звонка туда идти нельзя.
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.
Слайд 22Подчеркните обстоятельства, определите вид
Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга.
Дорога шла по крутому берегу Яика. Река ещё не замерзала, и её свинцовые волны густо чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи.
Слайд 23Проверим
Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. Дорога шла по
крутому берегу Яика. Река ещё не замерзала, и её свинцовые волны густо чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи.
места
места
места
времени
обр. д.
Слайд 24Проверим
Мы ехали довольно скоро. < …> Я глядел во все
стороны, I ожидая увидеть грозные бастионы и вал I; но ничего не видал, кроме деревушки, окружённой бревенчатым забором. < …> Я велел ехать к коменданту, и через минуту кибитка остановилась перед деревянным домиком.
места
места
степени
цели
обр. д-я
обр. д-я
времени
Слайд 25Замените наречия фразеологизмами, какие виды обстоятельств у вас получились?
Он живёт далеко.
Ответь
мне честно.
Наши дома стоят рядом.
Саша проснулся рано.
Петя бежал быстро.
Наташа трудилась хорошо.
Катя выучила стихотворение отлично.
Наши дома стоят рядом.
Саша проснулся рано.
Петя бежал быстро.
Наташа трудилась хорошо.
Катя выучила стихотворение отлично.
у чёрта на куличках .
места
положа руку на сердце.
образа действия
бок о бок.
места
ни свет ни заря.
времени
сломя голову.
образа действия
не покладая рук.
образа действия
назубок.
образа действия
Слайд 27Итоговые вопросы
Назовите виды обстоятельств.
На какие вопросы они отвечают?
Чем могут быть выражены
обстоятельства?
Слайд 29На уроке я чувствовал себя…
Виды обстоятельств я запомнил…
Урок прошёл…
Продолжите
предложения, используя различные виды обстоятельств:
(комфортно, удобно, хорошо))
(хорошо, крепко, с трудом, плохо)
(быстро, весело, интересно)
