- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку В гости к фонетике 3 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку В гости к фонетике 3 класс
- 2. «Гласные – это река , согласные
- 3. 1конкурсФонетическая зарядка
- 4. Кто из них «грамоте не
- 5. Так зовут коротышек из сказки
- 6. Кто из них гадал на ромашке : «Любит – не любит, плюнет, поцелует»? ПятачокКролик
- 7. 2 конкурс Фонетическая викторина
- 8. 1. В каких случаях своей жизни люди пользуются алфавитом?
- 9. 2. В слове кот три звука и
- 10. 3. Назовите слово, которое состоит из трёх
- 11. Цирк
- 12. 4. Какую букву надо вставить в имя
- 13. Коляколья
- 14. 5. Какое слово при перестановке в нём
- 15. пирогипироги
- 16. 3 конкурс Егоркины скороговорки
- 17. Жук, над лужею жужжа, ждал до ужина
- 18. Лилии полили ли иль увяли лилии?Кукушка кукушонку
- 19. 4 конкурс Фонетическая задача
- 20. Фонетический диалог
- 21. Дружат гласные с согласной, Составляя вместе слог
- 22. Сколько в славе гласных –Столько и слогов.Это знает каждый Из учеников.
- 23. 5 конкурс Игра«Один звук, марш»
- 24. 1. Из каждого слова «выньте» по одному
- 25. Слайд 25
- 26. 2. Теперь наоборот : вам следует в
- 27. Слайд 27
- 28. 6 конкурс Игра«Думай! Думай!Думай!»
- 29. Он – грызун не очень мелкий,Ибо чуть побольше белки.А заменишь «у» на «о»,Будет круглое число.
- 30. Сурок40
- 31. С буквой «л» - в игре футбол
- 32. Гол - год
- 33. Когда я месяц, то, легко дыша,Ты, как
- 34. Марш - март
- 35. 7 конкурс Пословицыипоговорки
- 36. Семь бед - … (и привет, один
- 37. У кого какой вкус: кто любит дыню,
- 38. Головоломки
- 39. Сложи буквы каждой пары слов и
- 40. КОТ+СОР=РИФ+ПАС=СОР+РАК=ЗОБ+ЛИК=БОР+СУК=
- 41. КОСА+БАЛ=КОРА+БОК=ОКНО+ЛАК=ТЕМА+САН=СТОК+РЕВ=
- 42. Гласные тянутся в песенке звонкой,Могут заплакать и
- 43. А согласные … согласныШелестеть, шептать, скрипеть,Даже фыркать и шипеть,Но не хочется им петь.
- 44. Звучат в согласных серебро и медь,А гласные
- 45. Презентацию подготовила учитель начальных классов (тифлопедагог)Хоруженко Ирина Александровна
«Гласные – это река , согласные – её берега» . ( К.С. Станиславский
Слайд 4 Кто из них «грамоте не учился, за книги не
садился, а учился с малых лет копьём владеть, из лука стрелять., богатырски коней укрощать»? В имени богатыря гласных звуков бОльше, чем согласных?
Илья Муромец
Алёша Попович
Слайд 5 Так зовут коротышек из сказки о приключениях Незнайки. Кто из них
требовал, чтобы ему варили на обед суп из конфет, кашу из мармелада ?
Слайд 92. В слове кот три звука и в слове мяу три
звука. Одинаково ли количество слогов в этих словах? Объясните почему?
мяу кот
Слайд 103. Назовите слово, которое состоит из трёх согласных и одного гласного
звуков. В этом слове слышится гласный звук (ы), а пишется буква и. Слово обозначает помещение , в котором дают представления с участием клоунов , акробатов, гимнастов, дрессированных животных.
Слайд 124. Какую букву надо вставить в имя мальчика, чтобы оно превратилось
в слово, которым называют короткие шесты с заостренными концами?
Слайд 145. Какое слово при перестановке в нём ударения из названия печеного
мучного изделия превращается в название узких длинных лодок, выдолбленных из стволов деревьев?
Слайд 17Жук, над лужею жужжа, ждал до ужина ужа.
Аня ныне нянина, Нина
– няня Анина.
Мамами любимы мы – самыми любимыми!
В переулке перепел перепёлку перепел.
Мамами любимы мы – самыми любимыми!
В переулке перепел перепёлку перепел.
Слайд 18Лилии полили ли иль увяли лилии?
Кукушка кукушонку купила капюшон, как в
капюшоне кукушонок смешон.
Рыбу ловит рыболов . Весь в реку уплыл улов.
Рыбу ловит рыболов . Весь в реку уплыл улов.
Слайд 21Дружат гласные с согласной,
Составляя вместе слог :
Ма и ша (запомни,
Маша!)
К нам явились на урок.
Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
Ты и ква, а вместе тыква,
Со и ва, читай сова.
К нам явились на урок.
Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
Ты и ква, а вместе тыква,
Со и ва, читай сова.
Слайд 241. Из каждого слова «выньте» по одному звуку. Сделайте это так,
чтобы из оставшихся звуков получилось новое слово с другим лексическим значением.
волк вол
волк вол
Слайд 262. Теперь наоборот : вам следует в словах , которые я
вам дам заменить один согласный звук.
Корж морж
Корж морж
Слайд 29Он – грызун не очень мелкий,
Ибо чуть побольше белки.
А заменишь «у»
на «о»,
Будет круглое число.
Будет круглое число.
Слайд 31С буквой «л» - в игре футбол
Часто слышим слово…
С «д»
уж в слове смысл не тот,
Мерой стало – просто…
Мерой стало – просто…
Слайд 33Когда я месяц, то, легко дыша,
Ты, как и снег, на солнце
будто таешь.
Коль вместо «т» в меня поставишь «ш»,
То под меня ты бодро зашагаешь
Коль вместо «т» в меня поставишь «ш»,
То под меня ты бодро зашагаешь
Слайд 36Семь бед - … (и привет, один ответ, и суда нет)
Что
с возу упало, то … ( глаз не выклюет, упало, не пара)
В мешке шило… ( не мыло, не иголка, не утаишь)
Гусь свинье… ( глаз не выклюет, не товарищ, не пара)
Волки сыты и овцы… (бриты, стрижены, целы)
В мешке шило… ( не мыло, не иголка, не утаишь)
Гусь свинье… ( глаз не выклюет, не товарищ, не пара)
Волки сыты и овцы… (бриты, стрижены, целы)
Слайд 37У кого какой вкус: кто любит дыню, а кто …
(
«Сникерс», «Баунти», арбуз)
Не зная броду… (не ходи к народу, жди у моря погоду, не суйся в воду)
Не в свои сани не… (не садись, не ложись, не родись)
От ворот … ( поворот, приворот, новый год)
Не зная броду… (не ходи к народу, жди у моря погоду, не суйся в воду)
Не в свои сани не… (не садись, не ложись, не родись)
От ворот … ( поворот, приворот, новый год)
Слайд 39 Сложи буквы каждой пары слов и из получившихся анаграмм составь
задуманные слова.
( чан + рог = гончар)
( чан + рог = гончар)
Слайд 42Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать
ребёнка,
Но не желают свистеть и кричать.
Но не желают свистеть и кричать.
Слайд 43А согласные … согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется
им петь.
Слайд 44Звучат в согласных серебро и медь,
А гласные тебе нужны для пенья.
И
счастлив будь,
Коль можешь ты пропеть
Иль даже продышать стихотворенье.
Коль можешь ты пропеть
Иль даже продышать стихотворенье.
Слайд 45Презентацию подготовила
учитель начальных классов (тифлопедагог)
Хоруженко Ирина Александровна
