Презентация, доклад по русскому языку в 9 классе придаточные-определительные

думает.
(Д.Н.Лихачев)

дни короче, солнце светит мало.
2. Тот герой, кто за Родину горой.
3. Солнце светит, но оно уже не греет.
4. Я поднял лист ,упавший с дерева.
5. Я поднял лист ,который слетел с дерева.

вам знакомы?

- Каким видам придаточных был посвящен прошлый урок?

Сформулируйте тему этого урока ,
определив вид придаточного
5-го предложения теста - таблицы.

дни короче, солнце светит мало.
2. Тот герой, кто за Родину горой.
3. Солнце светит, но оно уже не греет.
4. Я поднял лист ,упавший с дерева.
5. Я поднял лист ,который слетел с дерева.

;

- производить синонимичную замену части текста , где это необходимо и возможно;

- составлять схемы СПП с придаточными

т.д.

Определение

Они относятся к члену главного предложения, выраженному существительным, и всегда стоят после него. К главному предложению придаточные определительные прикрепляются союзными словами который, какой, чей, что, где, когда и др.
Вы самый удивительный человек, какого я когда-либо встречал.
В главном может быть указательное слово, выделяющее то существительное (или сочетание существительного в прилагательным), к которому относится придаточное. Союзное слово заменяет определяемое существительное (или сочетание существительного с прилагательным): Много лет мечтал он о такой роли, какую сыграл сегодня.

прилагательные, причастия, обособленные определения, придаточные определительные.
Одна и та же мысль может быть выражена различными синтаксическими конструкциями, но они отличаются или оттенками значения, или сферой употребления. Так, сложноподчиненное предложение с придаточным определительным употребляется как в разговорной речи, так и в книжной, причастный оборот – преимущественно в книжной.

карета, скачущая по мосту; слуга, метущий комнату, мы говорим: которая скачет, который метет, - заменяя краткость причастия вялым оборотом».

Чаще всего замена
вызывается необходимостью
избежать в тексте однообразия конструкций.

Упражнение 122.

1 Словосочетание – это сочетание двух (и более) знаменательных слов, которые связаны между собой грамматически и по смыслу.

2 Обращение – это слово или сочетание слов, которое называет того , к кому обращаются с речью.

3 Предложения , которые состоят из нескольких простых предложений, называются сложными.

в школе, носящей имя писателя , который известен всей стране.
Я учусь в школе , которая носит имя писателя , известного всей стране.
2. У памятника , который открыт недавно, всегда лежат цветы, приносимые детьми и взрослыми.
У памятника, открытого недавно, всегда лежат цветы, которые приносят дети и взрослые.
3. Я прочитала книгу, рассказывающую о городе, в котором прошло мое детство.

2-ое – с причастным оборотом. Запишите их. Начертите схемы.

Творческая работа

которым
мы адресуемся.»
(Л.В.Щерба)

материал урока понял(а) и могу объяснить другим.
Я материал урока понял(а) , но затрудняюсь пока объяснить другим.
Я материал урока понял(а) , но еще необходимо повторить теорию и поупражняться.
Демонстрируем настроение так…
(знак – символ).

- из художественных текстов выпишите примеры СПП с придаточными определительными (5 предложений),

Где возможно перестройте их в предложения с распространенными обособленными определениями.