МЕСТОИМЕНИЯ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Указательные местоимения (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Указательные местоимения (6 класс)
- 2. Цель урока: иметь понятие об указательных местоимениях;
- 3. Какие слова называются местоимениями?На какие группы делятся местоимения?Какие разряды местоимений по значению вы знаете?
- 4. Выбери правильный ответ 1. Назвать местоимения ,
- 5. Заполните таблицу
- 6. Царство Мудрой СовыПрочитайте п. 842. Выполните упр. 485, используя таблицу
- 7. Распределите указательные местоимения по группам
- 8. Тот куст, да не та ягодка. Хорошо
- 9. Соберите пословицы, используя указательные местоимения. Определите синтаксическую
- 10. Слайд 10
- 11. Домашнее задание Теория: п. 84, упр. 488Работа
Цель урока: иметь понятие об указательных местоимениях; находить их в тексте, определять их морфологические признаки и синтаксическую роль; научиться использовать указательные местоимения в речи
Слайд 2Цель урока:
иметь понятие об указательных местоимениях;
находить их в
тексте, определять их морфологические
признаки и синтаксическую роль;
научиться использовать указательные местоимения в речи
признаки и синтаксическую роль;
научиться использовать указательные местоимения в речи
Слайд 3Какие слова называются
местоимениями?
На какие группы делятся
местоимения?
Какие разряды местоимений
по
значению вы знаете?
Слайд 4Выбери правильный ответ
1. Назвать местоимения , которые употребляются для связи
простых предложений в составе сложных.
1) вопросительные;
2) определительные;
3) относительные;
4) притяжательные
2. Найти неверное утверждение:
Отрицательные местоимения
- образуются от вопросительных и относительных местоимений;
- склоняются;
- образуются при помощи – то, - либо, -нибудь, --кое-;
- образуются при помощи приставок ни- и не-.
3. Найти лишнее слово, учитывая разряды местоимений:
1) никакой,
2) ничто,
3) кто-то,
4) нисколько.
Слайд 8Тот куст, да не та ягодка.
Хорошо того учить, кто
слушает.
Кто много обещает, тот мало делает.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Чего сам не любишь – того людям не желай
Кто много обещает, тот мало делает.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Чего сам не любишь – того людям не желай
Люблю того, кто (не) обидит (ни) кого. Обидеть-то каждый мож..т,
а пож..леть-то (не) кому.
Кто дважды оглян..тся, тот (ни) чего (не) потеряет.
Дома с..дит, (ни) (на) кого (не) глядит. В одной руке пусто,
а в другой нет (ни) чего. (Не) чего на зеркало пенять, коли рожа кр..ва.
Прочитайте пословицы. Объясните их значение
Произвести морфологический разбор местоимений
Слайд 9Соберите пословицы, используя указательные местоимения.
Определите синтаксическую роль указательных местоимений
Что посеешь,
Каков привет,
В работе язык не в зачёт:
Кто лжёт,
тому больше не поверят.
таков ответ.
тому почёт
то и пожнёшь.
Хорошо учить того,
кто хочет много знать.
Каков мастер,
такова и работа
Что с возу упало,
то и пропало
Чего себе не хочешь,
того и другим не желай
Слайд 11Домашнее задание
Теория: п. 84, упр. 488
Работа с этимологическим словарем: установить
этимологию слова СИХ , СЕЙ, записать устойчивые сочетания с этими словами
Выполнить ВПР 3 вариант. (сайт решу впр)
Выполнить ВПР 3 вариант. (сайт решу впр)
