Презентация, доклад по русскому языку Типы речи (5 класс)

случай какой рассказать.
Каждый получим с особым лицом.
В каждом особую прелесть найдем.
Ну, а поможет речи нам тип,
Ведь на урок наш он темой проник.

розовым цветом. Заросшая курчавым пухом голова была маленькая, величиною с яйцо. Огромный клюв с кожаным красным мешком как будто был приклеен к ней.

с наличием подкожных воздушных мешков.

к нашему привалу. Тут он увидел рыбу, разинул клюв, щёлкнул им с деревянным стуком, крикнул «уэк» и начал отчаянно бить крыльями и притопывать утиной лапой.

побежал пёсик. Мне жалко было прогонять его. Собака весело побежала впереди меня.
     Был сильный ветер. Ветер сорвал с моей головы шляпу и покатил ее в речку. Пёсик бросился за шляпой. Он успел на лету схватить шляпу и принес ее мне.
               «Ты замечательный пес!» – сказал я и погладил собаку.
Докажите, что это текст.
Определите тему текста.
Укажите тип речи.
 2 группа.
            Нашу собаку зовут Нордик. Это обыкновенная дворняжка. Масти Нордик черной, только на лбу белая звездочка да на передних лапках белые носочки. На правой подлиннее, на левой покороче. Хвост у него колечком, а уши стоят, и оттого у Нордика вид веселый, жизнерадостный. Красивая у нас собака.
Докажите, что это текст.
Определите тему текста.
Укажите тип речи.
3 группа.
Мы все очень любим Нордика. Он наш большой друг. Он так привык к нам, что все понимает. Скажешь, чтобы он оставался дома, и он останется, слушается. Но такой грустный станет. А если возьмешь с собой, то радостно запрыгает и побежит вперед.
          Вот почему мы все любим Нордика.
Докажите, что это текст.
Определите тему текста.
Укажите тип речи.
 

После урока мне захотелось……
Сегодня на уроке я похвалил бы себя за…

вариант – сочинение-описание.
3 вариант – сочинение-рассуждение.