всё на свете!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Текст
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Текст
- 2. «любознательные» ?
- 3. У у
- 4. Ученику - удача, учителю - радость.
- 5. Комментированный диктант: Зу…,су…, хле…, ду…, шар…, са…, ко…, тру.., ро… .
- 6. Эталон проверки: Зуб, суп, хлеб, дуб, шарф, сад, кот, труд, рог.
- 7. Верите ли вы, что… Текст
- 8. Верите ли вы, что… Предложения
- 9. Верите ли вы, что… Заголовок
- 10. Цели нашего урока: -Наблюдать за
- 11. -Из чего состоит предложение? - Из
- 12. Откройте учебник на стр. 21 упр. 1
- 13. Вывод упр.№1 Наблюдали за текстами, объединёнными
- 14. Физминутка Закройте глаза. Не двигая головой,
- 15. Групповая работа. Сейчас вам нужно будет составить
- 16. Эталон проверки: Зимой зверям и птицам
- 17. Откройте учебник на стр. 22 упр. 2
- 18. Вывод упр. №2 Название урока(заголовок) указывает
- 19. Итог урока. - Что нового узнали на
- 20. Домашнее задание. С. 22 упр.3. ( выбрать нужный заголовок и записать текст)
«любознательные» ?
Слайд 1-Тихо садятся девочки, мальчики. Прозвенел звонок веселый, Начинаем наш урок! Любознательные дети Хотят знать про
Слайд 7Верите ли вы, что… Текст состоит из разных звуков. Текст состоит
из букв.
Текст состоит из слов.
Текст состоит из предложений.
Слайд 8Верите ли вы, что… Предложения в тексте не связаны между собой.
Все предложения в тексте связаны между собой по смыслу.
Слайд 9Верите ли вы, что… Заголовок в тексте имеет важное значение. Заголовок
в тексте не имеет важное значение.
Слайд 10Цели нашего урока: -Наблюдать за связью заголовка с основной мыслью текста;
-Отрабатывать умение подбирать заголовок к тексту;
Слайд 11 -Из чего состоит предложение? - Из чего состоит текст?
- Что такое заголовок?
Давайте вспомним:
Слайд 13Вывод упр.№1 Наблюдали за текстами, объединёнными общей темой «Зима», но различающимися
содержанием;
Отрабатывали умение правильно подбирать заголовок, отражающий содержание текста.
Слайд 14Физминутка Закройте глаза. Не двигая головой, начинайте вращать глазами сначала по часовой
стрелке, потом в обратную сторону.
Не поворачивая головы, двигайте глазами вверх – вниз,вправо – влево.
Прижмите палец к переносице и посмотрите на него.
Затем медленно отводите палец от себя,
продолжая следить за ним глазами.
Слайд 15Групповая работа. Сейчас вам нужно будет составить из предложений текст и озаглавить
его.
1.Зимой зверям и птицам очень голодно.
2. Шелестят на крыше мыши.
3.Мы с вами тоже делали кормушки для птиц и подкармливали их.
4. Лёд на реке потемнел.
Слайд 16Эталон проверки: Зимой зверям и птицам очень голодно. Мы с вами тоже
делали кормушки для птиц и подкармливали их.
Слайд 18Вывод упр. №2 Название урока(заголовок) указывает на его содержание(т.е. на то,
о чём пойдет речь на уроке)
Слайд 19Итог урока. - Что нового узнали на уроке? - Чему учились на уроке? -
Удачным ли был для вас урок?
