- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку спряжение Глагола
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку спряжение Глагола
- 2. Спряжение глагола неопределенная форма глагола (Что делать? Что сделать?)
- 3. -ИТЬII спряжениеИсключения: брить, стелить
- 4. Не на –ИТЬI спряжение
- 5. Спряжение – это изменение глагола по лицам
- 6. Личные окончания глаголов II спряжения Ед.ч. Мн.ч.1. (я)
- 7. Образец рассужденияВетер колыш…т листву.Колыш…т – 1) н.ф.
- 8. Образец рассужденияМальчик леп…т фигурку.Леп…т – 1) н.ф.
- 9. Образец рассужденияОни стел…т кровать.Стел…т – 1) н.ф.
- 10. Закрепление изученногоОпределите спряжение, вставьте пропущенные буквы, выделите
Спряжение глагола неопределенная форма глагола (Что делать? Что сделать?)
Слайд 1Спряжение глагола
Цель урока:
Научиться определять спряжение
Правильно писать безударные личные окончания глаголов
Слайд 4
Не на –ИТЬ
I спряжение
Исключения:
слышать, видеть и обидеть, гнать, держать и ненавидеть,
и дышать, смотреть, вертеть,
и зависеть, и терпеть.
и дышать, смотреть, вертеть,
и зависеть, и терпеть.
Слайд 5Спряжение – это изменение глагола по лицам и числам
Личные окончания глаголов
I спряжения:
Ед. ч. Мн.ч.
1. (я) -у; -ю. 1. (мы) -Ем.
2. (ты) -Ешь. 2. (вы) - Ете.
3. (он, она, - Ет. 3. (они) -УТ,
оно) -ЮТ.
Ед. ч. Мн.ч.
1. (я) -у; -ю. 1. (мы) -Ем.
2. (ты) -Ешь. 2. (вы) - Ете.
3. (он, она, - Ет. 3. (они) -УТ,
оно) -ЮТ.
Слайд 6Личные окончания глаголов
II спряжения
Ед.ч. Мн.ч.
1. (я) -у, -ю.
1. (мы) -Им.
2. (ты) -Ишь. 2. (вы) -Ите.
3. (он, -Ит. 3. (они) -АТ,
она, оно) -ЯТ.
2. (ты) -Ишь. 2. (вы) -Ите.
3. (он, -Ит. 3. (они) -АТ,
она, оно) -ЯТ.
Слайд 7Образец рассуждения
Ветер колыш…т листву.
Колыш…т – 1) н.ф. (что делать?)
колыхать;
2) Это слово-исключение?
Нет.
3) На –ать, значит, это глагол I спряжения
4) Вставляем букву «Е». Окончание «ет» (3 л. ед.ч.)
2) Это слово-исключение?
Нет.
3) На –ать, значит, это глагол I спряжения
4) Вставляем букву «Е». Окончание «ет» (3 л. ед.ч.)
Слайд 8Образец рассуждения
Мальчик леп…т фигурку.
Леп…т – 1) н.ф. (что делать?) лепить;
2) Это
слово-исключение?
Нет.
3) На –ить, значит, это глагол
II спряжения.
4) Вставляем гласную «И»,
окончание «ит» (3 л., ед.ч.)
Нет.
3) На –ить, значит, это глагол
II спряжения.
4) Вставляем гласную «И»,
окончание «ит» (3 л., ед.ч.)
Слайд 9Образец рассуждения
Они стел…т кровать.
Стел…т – 1) н.ф. (что делать?) стелить
2) Это слово-исключение?
Да.
3) На –ить, но слово-исключение, значит, это глагол I спряжения. Стоит в форме 3 л., мн.ч.
4) Вставляем гласную «ю»,
окончание «ют».
Да.
3) На –ить, но слово-исключение, значит, это глагол I спряжения. Стоит в форме 3 л., мн.ч.
4) Вставляем гласную «ю»,
окончание «ют».
Слайд 10Закрепление изученного
Определите спряжение, вставьте пропущенные буквы, выделите окончания глаголов:
Крот копа…т; народы
бор…тся; человек терп…т; змея полза…т; ты кле…шь; вы поед…те; папа бре…тся; собака ла…т; ветры гон…т; песни слыш…тся; женщина кос…т; ребенок прос…т.
