- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку: Сочинение по сюжетным картинкам
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку: Сочинение по сюжетным картинкам
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам «Стёпа дрова колет»
- 6. Упражнение 5171. Варианты вступлений (упр. 517)2. Сюжетные рисунки(стр.104)3. Пословицы(упр.508)Задание: написать сочинение-рассказМатериалы:
- 7. С кем произошёл случай?Со Стёпой Рассказчик -
- 8. Что кол…т Стёпа?Поленья.Брёвна.Чурки.Чурбаны. Что колет Стёпа?
- 9. Словарно-орфографическая работа:ДроваПоленья (полено)Чурка
- 10. Брёвна
- 11. Чурбаны (чурбан)
- 12. Слайд 12
- 13. Скороговорка – упражнение для речевого аппаратаНа дворе трава, на траве дрова
- 14. Примерный план по началу 1. 1. «
- 15. Примерный план по началу 2.1. Хвастун Стёпа.2.
- 16. 1) завязка;Композиция текста типа повествованиеОсобую роль играют глаголы!завязка развитие действиякульминациязавязка развитие действияразвязкакульминация2) развитие действия;3) кульминация;4) развязка.
- 17. ПословицыИ мудрому человеку совет требуется.Дело мастера
- 18. Задание:Написать сочинение-рассказ по сюжетным рисункам (стр.104), выбрав
Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам «Стёпа дрова колет»
Слайд 6Упражнение 517
1. Варианты вступлений
(упр. 517)
2. Сюжетные рисунки
(стр.104)
3. Пословицы
(упр.508)
Задание: написать сочинение-рассказ
Материалы:
Слайд 7С кем
произошёл
случай?
Со Стёпой
Рассказчик - свидетель события.
С автором
(Стёпа – это автор).Рассказчик слышит, узнаёт о случае от Стёпы.
Кому мы могли бы рассказать о случае со Стёпой?
- Другу, родственнику, брату.
- Маме и папе (если Стёпа – это одноклассник).
С какой целью было бы наше высказывание (повествование)?
Посоветовать
Предостеречь
Повеселить
Поделиться
Погоревать о случившемся
Посочувствовать
Варианты вступлений
Слайд 14Примерный план по началу 1.
1. « И я смогу. Что
тут уметь?..»
2. И вот однажды…
3. «Ну, давай, вытаскивайся!»
4. Бац!!!
5. Разбитая губа.
6. « И мудрому человеку совет требуется».
2. И вот однажды…
3. «Ну, давай, вытаскивайся!»
4. Бац!!!
5. Разбитая губа.
6. « И мудрому человеку совет требуется».
Слайд 15Примерный план по началу 2.
1. Хвастун Стёпа.
2. «…покажи, а мы посмотрим…».
3.
«Ну, давай, вытаскивайся!».
4. Бац!!!.
5. Разбитая губа.
6. Легко хвалиться, легко и свалиться.
4. Бац!!!.
5. Разбитая губа.
6. Легко хвалиться, легко и свалиться.
Слайд 161) завязка;
Композиция текста типа повествование
Особую роль играют глаголы!
завязка
развитие действия
кульминация
завязка
развитие действия
развязка
кульминация
2) развитие действия;
3) кульминация;
4) развязка.
Слайд 17 Пословицы
И мудрому человеку совет требуется.
Дело мастера боится.
Кто работы не
боится, у того она и спорится.
Кто хвалится, тот с горы свалится.
Кто хвалится, тот с горы свалится.
Слайд 18Задание:
Написать сочинение-рассказ по сюжетным рисункам (стр.104), выбрав одно из предложенных вступлений
(в упр.517) и подходящую по смыслу пословицу (в упр.508).
Можно воспользоваться одним из предложенных планов или составить свой.
Не забудьте озаглавить свой рассказ!
Можно воспользоваться одним из предложенных планов или составить свой.
Не забудьте озаглавить свой рассказ!
