Подготовила:
учитель начальных классов
МКОУ Петровская СОШ
Баскакова Е. В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Сочинение по картине К. Ф. Юона (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Сочинение по картине К. Ф. Юона (3 класс)
- 2. Двадцатое февраля.Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»
- 3. Константин Федорович Юон был коренным москвичом, и
- 4. Художник очень любил природу. Чтобы её изучить,
- 5. Москва. Москворецкий мост.
- 6. Купола и ласточки Успенского собора Троице-Сергиевой Лавры.
- 7. Голубое утро.Грачи на берёзах.Лигачёво
- 8. Зимнее солнце. Лигачёво
- 9. Лыжная экскурсия
- 10. Конец зимы. Полдень.
- 11. Составление плана сочиненияСколько частей должно быть в
- 12. 1. ВступлениеЧто за картина предстала перед нами?
- 13. 2. Основная частьКакую местность изобразил художник?Окраина деревни, снежная поляна.
- 14. Что мы видим на переднем плане полотна?Куры,
- 15. Что в центре пейзажа?Забор, изба, поленница дров, зелёные ели, группа лыжников.
- 16. Что автор изобразил вдали картины?Холмы, поросшие густым лесом.
- 17. Как художник передал приближение весны?Солнечные лучи, проталины, небо ярко-голубое.
- 18. Какие краски преобладают на полотне?Светлые: голубые, розовые.
- 19. Понравилась ли картина? Какое настроение она вызывает?3. Заключение
- 20. Примерное сочинение
- 21. Оцените свою работу на уроке:Домашнее задание: с. 62 № 1,2.Спасибо за урок.
- 22. 2.http://tacquessed.ucoz.ru/news/stikhotvorenie_pro_detstvo_na_karuseljakh_na_loshadjakh_inessa/2014-08-02-263.http://laila50.livejournal.com/126882.html4.http://dok.opredelim.com/docs/index-30883.html5.http://www.help-rus-student.ru/pictures_fail/94/497_2.htm1.Поурочные разработки по русскому языку к УМК
- 23. ФизкультминуткаВновь у нас физкультминутка,Наклонились, ну-ка, ну-ка!Распрямились, потянулись,А
Двадцатое февраля.Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»
Слайд 1 Урок развития речи по русскому языку в 3 классе. Сочинение по
картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»
Слайд 3Константин Федорович Юон был коренным москвичом, и только иностранная фамилия напоминает
о том, что предки художника родом из Швейцарии. Рисовать Юон начал с восьми лет и всю жизнь посвятил живописи. Он учился у таких великих художников, как В.А. Серов, К.А. Коровин, И.И. Левитан. Юон очень любил весну и зиму. В картинах Юона – целая поэма о жизни русской провинции.
Константин Фёдорович Юон (1875-1958)
Слайд 4Художник очень любил природу. Чтобы её изучить, он много ездил по
стране. Природа в произведениях Юона всегда яркая, радостная.
Зима. Сергиев посад.
Весенний солнечный день.
Слайд 11Составление плана сочинения
Сколько частей должно быть в сочинении? Назовите их.
Примерный
план
1. Знакомство с картиной.
2. Цвет и настроение картины.
3. Моё отношение к картине.
1. Знакомство с картиной.
2. Цвет и настроение картины.
3. Моё отношение к картине.
Слайд 14Что мы видим на переднем плане полотна?
Куры, красивый петух,
стройные берёзы,
голубые тени по снегу, мягкий пористый снег.
Слайд 20Примерное сочинение
Сегодня пред нами предстала
репродукция картины К. Ф. Юона «Конец зимы. Полдень».
Художник изобразил окраину русской деревни. На переднем плане полотна мы видим красивых кур вместе с петухом, важно расхаживающих по немного подтаявшему снегу. В центре картины деревянная изба. На крыше её ещё лежит снег. От дома тянется забор, который немного разобран. Около забора поленницы дров. Дом окружён высокими стройными берёзами, от стволов которых на снег легли голубые тени. На заднем плане виднеются холмы, поросшие густыми лесами.
Лыжники спешат покататься по последнему снегу. Они остановились у забора и с интересом наблюдают за красивым петухом. Всё залито ярким солнцем. Сероватый пористый снег искрится. Лес на холмах потемнел. По краям дорожки видны проталины. Всё говорит о точ, что скоропридёт красавица-весна. Воздух прозрачный. Небо ярко-голубое, светлое. Такое небо бывает ранней весной в полдень.
Картина мне очень понравилась, так как она вызывает по-весеннему приподнятое настроение.
Художник изобразил окраину русской деревни. На переднем плане полотна мы видим красивых кур вместе с петухом, важно расхаживающих по немного подтаявшему снегу. В центре картины деревянная изба. На крыше её ещё лежит снег. От дома тянется забор, который немного разобран. Около забора поленницы дров. Дом окружён высокими стройными берёзами, от стволов которых на снег легли голубые тени. На заднем плане виднеются холмы, поросшие густыми лесами.
Лыжники спешат покататься по последнему снегу. Они остановились у забора и с интересом наблюдают за красивым петухом. Всё залито ярким солнцем. Сероватый пористый снег искрится. Лес на холмах потемнел. По краям дорожки видны проталины. Всё говорит о точ, что скоропридёт красавица-весна. Воздух прозрачный. Небо ярко-голубое, светлое. Такое небо бывает ранней весной в полдень.
Картина мне очень понравилась, так как она вызывает по-весеннему приподнятое настроение.
Слайд 222.http://tacquessed.ucoz.ru/news/stikhotvorenie_pro_detstvo_na_karuseljakh_na_loshadjakh_inessa/2014-08-02-26
3.http://laila50.livejournal.com/126882.html
4.http://dok.opredelim.com/docs/index-30883.html
5.http://www.help-rus-student.ru/pictures_fail/94/497_2.htm
1.Поурочные разработки по русскому языку к УМК В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого
(«Школа России»), 3 класс – М.: ВАКО, 2017.
Источники.
6.http://easyen.ru/_ld/2/258_x1K.ppt
7.https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/02/27/sochinenie-po-kartine-k-f-yuona-konets-zimy-polden
8.https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-sochinenie-po-kartine-kfyuona-konec-zimi-polden-klass-745326.html
Слайд 23Физкультминутка
Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись.
Разминаем
руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать, считать
И совсем не уставать.
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова.
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка.
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать, считать
И совсем не уставать.
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова.
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка.
