- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Сочинение по картине Портрет Милы
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Сочинение по картине Портрет Милы
- 2. Слайд 2
- 3. ТИПЫ ТЕКСТОВОПИСАНИЕ
- 4. Описание внешности человека
- 5. ПОРТРЕТизображение внешности человекаЧЕРТЫ ЛИЦАФИГУРАОДЕЖДАЧЕЛОВЕК В ДЕЙСТВИИ – ПОЗА, МИМИКА, ЖЕСТЫ
- 6. Описание картины В.И. Хабарова « Портрет Милы» (1970)
- 7. Валерий Иосифович Хабаров родился 4 августа 1944
- 8. Портрет А. Карпова
- 9. План:I. Вступление. Тема и основная мысль картины.
- 10. Лицо и волосы: мечтательное выражение, задумчивый взгляд,
Валентин Серов «Девочка с персиками» Василий Тропинин
Слайд 5ПОРТРЕТ
изображение внешности человека
ЧЕРТЫ ЛИЦА
ФИГУРА
ОДЕЖДА
ЧЕЛОВЕК В ДЕЙСТВИИ – ПОЗА, МИМИКА, ЖЕСТЫ
Слайд 7Валерий Иосифович Хабаров родился 4 августа 1944 года в с. Заворонежском.
Мама Валеры в годы войны ушла на фронт ,его воспитанием занимались бабушка и дедушка. С самых малых лет мальчик проявил тягу к рисованию. В 14 лет он поступил в Рязанское художественное училище , а потом в институт им. В.И. Сурикова. Он принимал участие в международных выставках Самой ответственной и трудной работой художника Хабарова было написание икон для Ильинской церкви города Мичуринска. В данный момент он проживает в Москве.
Слайд 9План:
I. Вступление.
Тема и основная мысль картины. Общее впечатление.
II. Основная часть.
Описание картины:
1. Интерьер (внутреннее пространство помещения)
2. Портрет героини: возраст, фигура, поза, черты лица, взгляд, причёска, одежда, обувь.
III. Заключение.
Настроение, вызванное картиной.
1. Интерьер (внутреннее пространство помещения)
2. Портрет героини: возраст, фигура, поза, черты лица, взгляд, причёска, одежда, обувь.
III. Заключение.
Настроение, вызванное картиной.
Слайд 10Лицо и волосы: мечтательное выражение, задумчивый взгляд, тонкие черты лица,
увлечена чтением , светлые волосы до плеч , аккуратная причёска , чуть приоткрытые губы.
Фигура и одежда: хрупкая фигура, поджала ноги, сидит неподвижно, лёгкие домашние тапочки , тёмно-синие брюки , светлая футболка.
Цвета и оттенки, предметы : насыщенный синий цвет, янтарно -жёлтый отблеск, тёплые оттенки коричневого, необычной формы кресло, белые фигурные коньки, светлые обои.
Замысел художника: современный подросток, разнообразные интересы, увлекающаяся натура, спокойствие и сосредоточенность , эмоции и мысли.
Цвета и оттенки, предметы : насыщенный синий цвет, янтарно -жёлтый отблеск, тёплые оттенки коричневого, необычной формы кресло, белые фигурные коньки, светлые обои.
Замысел художника: современный подросток, разнообразные интересы, увлекающаяся натура, спокойствие и сосредоточенность , эмоции и мысли.
Словарная работа
