Презентация, доклад по русскому языку Система гласных и согласных звуков русского языка. Слог. Фонетический разбор. (10 класс)

Марина Васильевна,
учитель русского языка
МАОУ СОШ №2 г.Белоярский

чём состоит принципиальное различие между гласными и согласными звуками?
3. На какие группы делятся согласные по участию голоса и шума?
4. По какому ещё признаку, кроме участия голоса и шума можно охарактеризовать согласный звук?
5. Какие согласные не имеют пар по глухости/звонкости?
6. Какие согласные не имеют пар по твёрдости/мягкости?

опытным путем можно отличить звонкий согласный о глухого? Докажите, что [б], [в], [д], [ж], [з] – звонкие согласные, [п], [ф], [т], [ш], [с] – глухие.

и сколько букв в русском языке?
Почему звуков больше, чем букв?
Какие две буквы в русском языке сами по себе звука не обозначают?
В чём заключается особенность букв Е, Ё, Ю, Я?

в каждом слове.

Поёт, полёт, мята, яма, юг, флюгер, мель, ель, поешь, вьют, пьёт, живёт, подъезд, увлечь, паяльник, адъютант, единорог, теннис, отец, цепляться, плюс, заём, галера, позёмка, приют, пять, яблоко, зиять, море, ёжик, кабальеро, кашне, сёла, мебель, прялка, ярмо, человек, напёрсток, компьютер, мир, мюсли, адъюнкт, железный, шелохнуться, злюка, единство, суетиться, ионизация, лужёный, нюхать, плётка, приложение, цепенеть, швейцарская.

слога на другую строку, то во всех ли случаях количество слогов совпало бы с количеством вариантов переноса?

Гардероб, интеллект, аттракцион, архаизм, кавалькада, майонез, макулатура, пескарь, наедине, эвкалипт, оазис, объект, симметрия.