Презентация, доклад по русскому языку Раздел День ПобедыТема: Р.Гамзатов ЖУРАВЛИ

: День Победы

Тема: Р.Гамзатов «ЖУРАВЛИ»

7С4 – определить основную мысль текста, опираясь на содержание текста.
7Г1 – владеть словарным запасом, включающим эмоционально – окрашенную лексику
7Ч6 -извлекать необходимую дополнительную информацию из других источников

Цель обучения:

Ожидаемые результаты:

Все смогут участвовать в обсуждении содержания текста стихотворения.
Большинство учащихся смогут находить и использовать в речи эмоционально – окрашенную лексику.
Некоторые учащиеся смогут использовать новые слова и фразы в своей речи.

журавлей, до сей поры, в сизой мгле, промежуток малый.
Полезные фразы для диалога : Сколько лет длилась война
Языковые навыки будут развиваться в рамках темы раздела «День Победы». Учащиеся смогут обогатить словарный запас, будут работать над развитием критического мышления.
Что символизируют белые журавли?
А что именно символизируют белые журавли в этом стихотворении?
Каким чувством говорит автор?
Предыдущее обучение: ученики работали над текстом, составляли тонкие и толстые вопросы

М.Бернеса. С древнейших времен люди относились к журавлям с чувством особого трепета и благовения. А кто из вас знает, что символизируют журавли?

Начало урока

Журавль
Что вы знаете об этой птице?

Г Работа с текстом
История создания стихотворения «Журавли»
Деление на группы
Задание к тексту
Читают текст
Находят основную мысль
Пересказ (близко к тексту)
Составление и защита постера

И
Краткое сообщение ученика о жизни Р. Гамзатова

было сложно на некоторые вопросы

Г

Г

ученики активны

Оценивание
Взаимооценивание
Самооценивание

Мепжпредметные связи
ИКТ
Связи с ценностями
История
Музыка

И