Презентация, доклад по русскому языку Предложение по цели высказывания (5 класс)

нужно учит(?)ся?

а

о

ь

Почему на конце трёх простых предложений разные
знаки?
Какое из них содержит сообщение?
Какое из трёх содержит приказ, совет, просьбу?
Почему вопросительные предложения так называются?

цели высказывания; интонационно правильно произносить повествовательные, вопросительные, побудительные предложения; использовать побудительные предложения с учетом речевой ситуации.

повествовательные предложения.

предложения голос понижается

Раз он в море закинул невод.

Пришел невод с одною тиной

неужто их покинет?

Логическое ударение — это выделение в произношении (устной речи) одного из слов предложения, наиболее важного в сообщении.

молодой?

Выдели интонацией главное слово

Едет флот царя
Салтана?

1. Да, по равнинам
Окияна.

2. Да, едет.

3. Нет, не флот.

4. Да, Салтана.

А теперь ты воротись,
Не горюй и спать ложись.

3. Лови, лови, да дави ее, дави
Вот ужо! Постой немножко
Погоди…

4. Воротись, поклонися рыбке…

Просьба-мольба


Дружеский совет.


Приказ.



Категорический приказ.

Разновидности побудительных предложений

е н и е побудительное?

1. Что тут дивного такого?
2. В сени вышел царь-отец.
3. Поезжайте вслед за мной.
4. Не тужи, душа моя.
5. А комар все злится, злится.
6. Ты не коршуна убил,
Чародея подстрелил.
7. Пожди немножко, подожди.

кто их вынет? Бог неужто их покинет?
2.Лови, лови, да дави ее, дави
Вот ужо! постой немножко, Погоди:(А князь в окошко)
3.Ты не лебедь ведь избавил, Девицу в живых оставил.

«Сказка о царе Салтане» А. С. Пушкин

(вопросительное)

(побудительное)

(повествовательное)

Куда?
б) Что ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы.
в) А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Обобрать его велят.
 2. Данное предложение вопросительное.
 а) Ты не лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил.
б) А кого же на примете ты имеешь?
в) Полно, князь, душа моя,
Не печалься.
 3. Данное предложение побудительное.
 а) Помогите, ради бога.
 б) И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили.
в) В свете есть такие ль дива?

вариант №2
 1. Данное предложение повествовательное.
 а) Что я, царь или дитя?
б) Пораздумай ты путем.
в) Бьется лебедь средь зыбей,
Коршун носится над ней.
 2. Данное предложение вопросительное.
 а) Белка песенки поет
И орешки все грызет.
б) Аль откажешь мне в ответе?
в) Матушка моя,
Посмотрите вы туда.
 3. Данное предложение побудительное.
 а) Смилуйся, государыня рыбка.
б) Я там был; мед, пиво пил –
И усы лишь обмочил.
в) Что ты, баба, белены объелась?
 

1.В 2.Б 3.А

1.В 2.Б 3.А

ОБЪЯСНИТЕ «ОШИБКООПАСНЫЕ» МЕСТА

П…редай мне л…нейку.

Поточи мне к…рандаш.

Не можешь ли ты передать мне линейку?
Передай, пожалуйста, мне линейку.
Не смог бы ты поточить мне карандаш?
Поточи, пожалуйста, мне карандаш.

Как лучше обратиться с просьбой?

Что не устраивает вас в форме выражения просьбы?
Какие предложения по цели высказывания вы написали?

приглашение, но я …
Извини, но я занят…
Я бы с удовольствием пошёл, но..

Чем различаются предложения левого и правого столбиков?

Какие по цели высказывания эти предложения?

Запишите вежливую форму отказа.

взяли в гости, так как он не умел правильно есть. Едва ли до Дениски дошли слова отца…
Когда ешь, не чавкай, не причмокивай, не дуй на еду, не стони от удовольствия и вообще не издавай звуков при еде…
Какие по цели высказывания предложения использовал отец Дениски?
В чём коварство побудительных предложений?

ЗАДАНИЕ
Переделайте и запишите предложение, обращаясь к Дениске добрее, но оставив основной смысл поучения. А сделать это можно, заменив побудительное предложение повествовательным.

мы поставленной цели?