в предложении.
К союзу нельзя задать вопрос.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Правописание союзов тоже, также, чтобы, зато (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Правописание союзов тоже, также, чтобы, зато (7 класс)
- 2. Он тоже пришёл и рассказал то же
- 3. Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато.
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Запомнить!Зато = ноПричем = притомОттого что = потому что
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. ГВОЗДЬ ПРОГРАММЫ!КАК БУДТОРаздельно!Раздельно!!!Раздельно!!!!!Раздельно!!!!!!!РАЗДЕЛЬНОООООООООООООО!!!
- 12. Я то(же) хочу наряжать ёлку.
- 13. Небо потемнело, и в то (же) мгновенье сверкнула молния.
- 14. Всё так(же), как когда-то, здесь цвела сирень.
- 15. В шуты он так(же) не годится.
- 16. Что(бы) мне выбрать из такого изобилия?
- 17. Что(бы) получить хороший урожай, нужно много трудиться.
- 18. В России холодная зима, за(то) можно кататься с горки.
- 19. Мальчик в красной футболке спрятался за(то) дерево.Мм
- 20. Выпишите номера предложений, в которых использованы союзы
- 21. Графический диктант + -
- 22. Проверка1-2+3+4+5+6-
- 23. тестА. Укажите слова, которые пишутся слитно.
- 24. Проверка теста.А – 2, 3; Б – 1, 2, 5.
- 25. Слайд 25
- 26. Вспомните, какую цель мы определили в начале
- 27. Домашнее заданиеП.65 + СправочникУпр. 386
- 28. Слайд 28
Он тоже пришёл и рассказал то же самое. Что бы мне почитать, чтобы не скучать в дороге? Зато я спрятался за то деревоБрат также учился в институте. Я учился так же хорошо, как и брат.
Слайд 1Найди неверное утверждение
1.Союз-служебная часть речи.
2.Союз является членом предложения.
3.Союз соединяет однородные члены
Слайд 2
Он тоже пришёл и рассказал то же самое.
Что бы мне
почитать, чтобы не скучать в дороге?
Зато я спрятался за то дерево
Брат также учился в институте. Я учился так же хорошо, как и брат.
Зато я спрятался за то дерево
Брат также учился в институте. Я учился так же хорошо, как и брат.
Слайд 11ГВОЗДЬ ПРОГРАММЫ!
КАК БУДТО
Раздельно!
Раздельно!!!
Раздельно!!!!!
Раздельно!!!!!!!
РАЗДЕЛЬНОООООООООООООО!!!
Слайд 20Выпишите номера предложений, в которых использованы союзы «тоже», «также», «чтобы».
1) Я
то (же) это прочитаю.
2) Это было то (же) самое место.
3) Мы делали все что(бы) праздник удался.
4) Что(бы) ребенок не плакал ему дали игрушку.
5) Молодые сыны его то(же)оглядывали себя с головы до ног.
6) Он умел веселить так(же) как и мой отец.
7) Он долго тренировался что(бы) переплыть реку.
8) Работа была выполнена так(же) хорошо как и в прошлый раз.
2) Это было то (же) самое место.
3) Мы делали все что(бы) праздник удался.
4) Что(бы) ребенок не плакал ему дали игрушку.
5) Молодые сыны его то(же)оглядывали себя с головы до ног.
6) Он умел веселить так(же) как и мой отец.
7) Он долго тренировался что(бы) переплыть реку.
8) Работа была выполнена так(же) хорошо как и в прошлый раз.
Слайд 23тест
А. Укажите слова, которые пишутся слитно.
1) Я не знал,
что(бы) такое придумать.
2) Что(бы) не заблудиться в лесу, надо знать приметы.
3) Он так(же) пришёл с небольшим опозданием.
4) Я мог бы опоздать так(же), как и он.
5) Все говорили то(же), что и председатель.
Б. Укажи слова, которые пишутся слитно.
1) Он то(же) взял слово.
2) Он не пришёл (от)того, что плохо себя чувствовал.
3) Всё будет зависеть (от)того, как я буду себя чувствовать.
4) Я не пришёл на собрание, потому(что) заболел.
5) Он был молод, но (за)то очень опытен.
2) Что(бы) не заблудиться в лесу, надо знать приметы.
3) Он так(же) пришёл с небольшим опозданием.
4) Я мог бы опоздать так(же), как и он.
5) Все говорили то(же), что и председатель.
Б. Укажи слова, которые пишутся слитно.
1) Он то(же) взял слово.
2) Он не пришёл (от)того, что плохо себя чувствовал.
3) Всё будет зависеть (от)того, как я буду себя чувствовать.
4) Я не пришёл на собрание, потому(что) заболел.
5) Он был молод, но (за)то очень опытен.
Слайд 26Вспомните, какую цель мы определили в начале нашего урока
Достигли ли мы цели?
Пригодится ли нам изученный на уроке материал в жизни?
Я научилась (ся)..
Я запомнила (л)..
Я рада (рад)
Мне хочется сказать..
Теперь я..
Мне это пригодиться…(где? когда?)
Пригодится ли нам изученный на уроке материал в жизни?
Я научилась (ся)..
Я запомнила (л)..
Я рада (рад)
Мне хочется сказать..
Теперь я..
Мне это пригодиться…(где? когда?)
