- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение
- 2. Исправь !..Здорово, Иван Федорович! – сказали ребята учителю. Пока, Анна Андреевна, - простились дети с воспитателем.
- 3. Проверим домашнее задание.
- 4. Домашнее задание:Параграф 5. Задание на выбор: Написать
- 5. Он бывает тихим, громким, А ещё глухим
- 6. Звуки и буквы. Фонетическая транскрипция. Повторение.
- 7. ОТГАДАЙ Рот ему как дом родной,Из него летит
- 8. Вспоминай!Для чего служат звуки?Для чего служат буквы?
- 9. Звуки служат для того, чтобы говорить.Буквы служат для того, чтобы писать.
- 10. Многие слова русского языка пишутся не так,
- 11. Мы пишем ВЕСНА, а говорим [ в’исна]
- 12. Мы пишем собака, дуб, а говорим [сабака], [дуп]
- 13. Правильно произнесите [ к ], [ л
- 14. Слайд 14
- 15. НАУЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. Сопоставление произношения и написания. Запишите
- 16. Проверим.Парус – [парус]Сыр – [сыр]Кот – [кот]Уха – [уха]
- 17. Что мы видим? Сделайте вывод.Буквы в словах
- 18. НАУЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ. А теперь тоже самое выполните со словами:Собака, дуб, лодка, сделать.
- 19. Проверим.собака – [сабака]дуб – [дуп]лодка – [лотка]сделать – [зд элат ]
- 20. Дополните вывод.2. Но в русском языке не
- 21. ЗАПОМНИТЕТранскрипция помогает нам показать произношение слова.
- 22. Знаки в транскрипцииСлово в скобках
- 23. Что вы знаете о фонетическом разборе?ОСЕНЬ
- 24. Подведём итоги урока:На уроке я вспомнил…На уроке я узнал новое - …Мне бы хотелось уточнить…
- 25. Самостоятельная работа.Выполните фонетический разбор слов по вариантам:1в. – солнце2в. – яблоко
- 26. Домашнее задание.п. 6.Упражнение 21 + фонетический разбор одного слова
Исправь !..Здорово, Иван Федорович! – сказали ребята учителю. Пока, Анна Андреевна, - простились дети с воспитателем.
Слайд 2Исправь !..
Здорово, Иван Федорович! – сказали ребята учителю.
Пока, Анна Андреевна,
- простились дети с воспитателем.
Слайд 4Домашнее задание:
Параграф 5.
Задание на выбор:
Написать небольшой текст (5-7 предложений)
в любом из стилей : научном, разговорном, художественном.
Упр.15
Упр.15
Слайд 5Он бывает тихим, громким,
А ещё глухим и звонким.
Может быстро проскочить.
А
захочет – будет жить
До тех пор, пока звонок
Не отмерит ему срок.
Он везде всегда дрожит
И по воздуху бежит.
О чём идёт речь в стихотворении?
Речь идёт о ЗВУКЕ.
А какой раздел науки о языке изучает звуки речи?
ФОНЕТИКА.
О чём пойдёт речь на уроке?
До тех пор, пока звонок
Не отмерит ему срок.
Он везде всегда дрожит
И по воздуху бежит.
О чём идёт речь в стихотворении?
Речь идёт о ЗВУКЕ.
А какой раздел науки о языке изучает звуки речи?
ФОНЕТИКА.
О чём пойдёт речь на уроке?
Слайд 7ОТГАДАЙ
Рот ему как дом родной,
Из него летит волной.
Любит с эхом подразниться,
В барабане схорониться.
Если где услышим стук,
Значит, к нам добрался ... .
С. Ефремов
ЗВУК
Слайд 10Многие слова русского языка пишутся не так, как произносятся. Эта особенность
присуща и многим другим языкам.
Упр. 20 (устно)
![Мы пишем ВЕСНА, а говорим [ в’исна]](/img/thumbs/11591bc3d2ef29fa922d26fcc1d2650e-800x.jpg "Презентация по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение Мы пишем ВЕСНА, а говорим [ в’исна]")
![Мы пишем собака, дуб, а говорим [сабака], [дуп]](/img/thumbs/4565cbba1444fc05e0b1be1cfc9b7ef7-800x.jpg "Презентация по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение Мы пишем собака, дуб, а говорим [сабака], [дуп]")
![Правильно произнесите [ к ], [ л ], [ м ], [ н ]к, л, м, н,](/img/thumbs/14e6705be479b71867aa418b025f9ced-800x.jpg "Презентация по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение Правильно произнесите [ к ], [ л ], [ м ],")
Слайд 15НАУЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.
Сопоставление произношения и написания.
Запишите слова в столбик, а рядом
в квадратные скобочки напишите произношение этих слов:
Образец: парус – [парус]
Парус, сыр, кот, уха.
Образец: парус – [парус]
Парус, сыр, кот, уха.
![Проверим.Парус – [парус]Сыр – [сыр]Кот – [кот]Уха – [уха]](/img/thumbs/6df641ed90f4480dd8bc7f6ba66b527f-800x.jpg "Презентация по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение Проверим.Парус – [парус]Сыр – [сыр]Кот – [кот]Уха – [уха]")
Слайд 17Что мы видим? Сделайте вывод.
Буквы в словах полностью соответствуют звукам. Такая
запись слов, соответствующая звучанию, называется транскрипцией.
![Проверим.собака – [сабака]дуб – [дуп]лодка – [лотка]сделать – [зд элат ]](/img/thumbs/3057ef0fbbf7b3a5e42dc84be6004ef4-800x.jpg "Презентация по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение Проверим.собака – [сабака]дуб – [дуп]лодка – [лотка]сделать – [зд элат ]")
Слайд 20Дополните вывод.
2. Но в русском языке не всегда написание слова соответствует
их произношению. Транскрипция используется, чтобы показать произношение слова. В ней используются специальные знаки.
Слайд 22Знаки в транскрипции
Слово в скобках [
]
Знак мягкости согласного – апостроф ’
Ударение в слове ‘
Знак мягкости согласного – апостроф ’
Ударение в слове ‘
![Знаки в транскрипцииСлово в скобках [ ]Знак мягкости согласного – апостроф](/img/thumbs/e39670cdb01a068f7b6110a3d72ab374-800x.jpg "Презентация по русскому языку Повторение изученного. Звуки, буквы и произношение Знаки в транскрипцииСлово в скобках [ ]Знак мягкости согласного")
Слайд 24Подведём итоги урока:
На уроке я вспомнил…
На уроке я узнал новое -
…
Мне бы хотелось уточнить…
Мне бы хотелось уточнить…
Слайд 25Самостоятельная работа.
Выполните фонетический разбор слов по вариантам:
1в. – солнце
2в. – яблоко
