Презентация, доклад по русскому языку Повторение и обобщение знаний о глаголе

учащихся;

3)воспитание любви и уважительного отношения к родному языку.

и совершенствование навыков индивидуальной работы ,самостоятельной исследовательской и творческой работы;

6)закрепление понятий вид ,возвратность;

5)закрепление орфоэпических норм;

4)развитие орфографической зоркости;

что делать ? что сделать?

Глаголать – говорить Глаголовать – много говорить

Глаго́льник или глаго́латель (м.р.) и глаго́лательница (ж.р.) – тот, кто глаголет. Глаго́ливый – говорливый, беседливый. Словом глаго́ль называлась и буква Г в славянской и русской азбуке. В современном русском языке употребляется слово «разглагольствовать» (туманно рассуждать).

Что касается происхождения (этимологии) слова, то оно заимствовано из церковно-славянского языка, где обозначало понятия «слово», «речь».

хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

это стихотворение?

Бережное отношение к слову, так как оно имеет не только воссоздающую силу но и разрушительную.

мысли и чувства автора;

- реализуется в форме поэзии;

- употребление художественных тропов, предающих повествованию красочность, силу изображения действительности.

быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

В.Солоухин.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Слово о словах. Когда ты хоч..ш(?)   молвить слово,  Мой друг, подумай – (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

эпитет рождено теплом души метафора жаворонком вьётся сравнение медью траурной поёт метафорический . эпитет слово одарит метафора слово ограбит метафора лёд расплавит метафора камень раздробит метафора

хоч..ш   молвить слово,  Мой друг, подумай – не спеши.  Оно быва...т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьет   То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес…ш ,  Не выпускай его в полет.  Им можно радости пр...бавить  И радость людям отр...вить.  Им можно лед зимой ра…плавить  И камень в крошку раздр...бить.  Оно одар…т иль ограб...т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша...т тебя.

е

ь

( )

е

(?)

и

ь

( )

и

а

с

о

и

и

е

(?)

ся,

действие предмета, отвечает на вопрос что делаешь? I.Н.ф.-хотеть; что делать? II.Пост. призн .:несов.в., невозвр.,разноспряг.; Непост.призн.:в форме наст.вр., 2 л.,ед.ч. III.Сказуемое: ты (что делаешь?) хочешь.

Морфологический разбор

- глагол ,т.к. обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делает? I.Н.ф.-бывать; что делать? II.Пост.призн.:несов.в.,невозвр., I спр.; Непост.призн.:в форме наст.вр., 3 л.,ед.ч. III.Сказуемое: оно (что делает?) бывает сурово.

Хочешь

Бывает

I вариант II вариант

любишь




видит

читает




стелешь

,2 л.,ед.ч. -
любить -II спр.

,2 л.,ед.ч. – стелить – I спр.,искл.

,3л.,ед.ч. – видеть- II спр.,искл.

,3 л.,ед.ч.-читать- I спр.

вручить

Ед.ч. 1л. звонЮ
2л.звонИшь
3л. звонИт

Мн.ч.
1л.звонИм
2л.звонИте
3л.звонЯт

Ед.ч. 1л. вручУ
2л. вручИшь
3л.вручИт

Мн.ч. 1л. вручИм
2л.вручИте
3л.вручАт

слово, 
Мой друг, подумай – не спеши. Оно бывает то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьется,  То медью траурной поет. 

слов: друг, двух, лучше, старый, новых.

Назови глаголы – исключения, относящиеся к 1 спряжению.

Как вы понимаете, что такое разноспрягаемый глагол? Назовите их.

Образуй от слова ласковый глагол неопределенной формы, возвратный

Назови орфограммы по теме
« Глагол»

Одеть или надеть:
(Ребенка, больного, платье, туфли)

Поставь правильно ударение в словах «звонишь», «повторишь»

Какая часть речи может похвастаться?
«Что без меня предметы? Лишь названья, а я приду - все в действие придет.

- мы узнали…; - я выяснил, наконец-то, то, что…

82-92 (В.Бабайцева.Русский язык.Теория.) 2.Не взвесишь-№3. 3.Расплавить-№2,определить способ словообразования. 4.Зимой-№1(полный фонетический разбор)