Презентация, доклад по русскому языку Подготовка к сочинению по картине Ф.П.Решетникова Опять двойка (5 класс)

и литературы МБОУ Вельяминовская СОШ
Филина Любовь Вячеславовна.

основную мысль картины;
2.Развитие логического мышления и творческого воображения учащихся; активизировать лексику ребят, пополнять их словарный запас.
3.Воспитывать сознательное отношение к учебе; показать, какие огорчения приносит в семью ученик-двоечник.

Ещё студентом Московского художественного института он плавал на легендарном корабле «Челюскин» , в результате написал несколько картин, посвящённых Арктике. В годы Великой Отечественной войны Решетников был на фронте, защищал Севастополь, освобождал от фашистов Крым. По окончании войны художник вернулся к своей профессии

родилась у Ф.П.Решетникова в школе, когда он сидел на уроке, наблюдая за учеником, который не мог решить у доски задачу. Художник живо представил себе, как дома встретят мальчика, если он получит двойку, и решил написать об этом картину.

об их труде, быте, семейных отношениях, общественной деятельности.

Ведь он рассказывает об обычном будничном дне в одной семье. Это голубовато-серые стены комнаты, коричневый пол, пальто мальчика болотного цвета и т. д.

стены, простенький коврик, хохолок на макушке, темная косыночка, смотрит с укоризной, сжала до боли руки, подсмеивается младший братишка, просто лентяй.

Записать словосочетаний:

на, смотрит, с.
3. Лапы, ему, грудь, на, сложила, собака.

Правильно составить предложения:

матери.
3.Взгляд и поза сестры.
4.Собака-верный друг мальчика.
III. Задний план картины
1.Комната
IV.Основная мысль картины.
V.Мое отношение к картине.

План сочинения:

на план, записанный в тетради,
используя в своем сочинении словосочетания и опорные слова.