Презентация, доклад по русскому языку по теме Обособленные обстоятельства (8 класс)

Цели урока:
1. Систематизировать сведения об обстоятельствах и способах их выражения. 2. Формировать знания об основных условиях обособления обстоятельств, выраженных деепричастиями, деепричастными оборотами и существительными в косвенных падежах. 3. Формировать навыки их грамотного пунктуационного оформления.

обособленными?

Расскажите
об условиях обособления обстоятельств?

В КОСВЕННЫХ ПАДЕЖАХ С ПРЕДЛОГАМИ; - НАРЕЧИЯМИ.

(НЕ)ОТХОДИЛ ОН ОТ ФОРТЕПИАНО МНОГО РАЗ ПОВТОРЯЯ ОДНИ И ТЕ(ЖЕ) АККОРДЫ. 2.РЕДКИЕ СОСНЫ СТОЯТ ПО БЕРЕГАМ НАКЛОНИВШИСЬ НАД ВОДОЙ. 3.(В)СЛЕДСТВИ.. (НЕ)ПОГОДЫ ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД (НЕ)СОСТОЯЛСЯ.

светили Заливая лучами кусты. И внимая весеннему шуму Посреди очарованных трав Все лежал бы и думал я думу Беспредельных полей и дубрав.

Расставить знаки препинания в данных предложениях, графически обозначить в них грамматические основы и обособленные члены предложения.

Жизнь потоком светящейся пыли Все текла бы текла сквозь листы И туманные звезды светили Заливая лучами кусты. И внимая весеннему шуму Посреди очарованных трав Все лежал бы и думал я думу Беспредельных полей и дубрав.
Н.Заболоцкий

русскую плясовую.

рукава, опустив руки, разинув рот, положив руку на стол, положив зубы на полку, сломя голову, держа кувшин, спеша на работу, сложа руки, повесив вещи, повесив нос, заткнув за пояс.

Без грамматической ошибки
Я русской речи не люблю.
А.С.Пушкин

В МОИХ СТИХАХ 5 ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК (И СПРАВЕДЛИВО): 1) ОСТАНОВЛЯЛ ВЗОР НА ОТДАЛЕННЫЕ ПРЕДМЕТЫ; 2) НА ТЕМЕ ГОР (ТЕМЕНИ); 3) ВОИЛ ВМЕСТО ВЫЛ; 4) БЫЛ ОТКАЗАН ВМЕСТО ЕМУ ОТКАЗАЛИ; 5) ИГУМЕНУ ВМЕСТО ИГУМНУ. Я ВСЕГДА БЫЛ ИСКРЕННЕ БЛАГОДАРЕН И ВСЕГДА ПОПРАВЛЯЛ ЗАМЕЧЕННОЕ МЕСТО».

СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ, КАК ПУШКИН, ТАК НЕ СМОТРЕЛ ОСТОРОЖНО ЗА СОБОЙ, ЧТОБЫ НЕ СКАЗАТЬ НЕУМЕРЕННОГО И ЛИШНЕГО. Н.В.ГОГОЛЬ

сарая,…
А) мальчику хорошо виден сад, заросший травой;
Б) мальчик хорошо видел сад, заросший травой.

2) Увидев приближающегося противника,…
А) у него дух захватило;
Б) он задохнулся от страха.

Какими синонимическими конструкциями
можно заменить предложение с обособленным деепричастным оборотом?

возникают воспоминания о тех днях, когда мы впервые переступили порог школы.
Войдя в лес, стало совсем темно.

по краям тонкими стволиками, чтобы не обвалилась земля. (28) В темной, но видимой глубине словно бы извергались крошечные вулканчики, нося над собой серую пыль.
(29) По стенам, как живые, шевелились белые червеобразные корни от светлых поднимающихся струй, и пугливый лягушонок сидел, уцепившись за лист и закрыв от страха глаза.