- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме: Путешествие в страну Русского языка
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме: Путешествие в страну Русского языка
- 2. Классная работа.
- 3. Слайд 3
- 4. снгрчк, слншк, дймвчк, еуоа, оыо, юооа.
- 5. снгрчк, слншк, дймвчк, еуоа, оыо, юооа. Снегурочка, солнышко, Дюймовочка.
- 6. Разгадайте метаграммы. Метаграмма – это
- 7. Словарные словаяг…дауч..никд…вочкак…рзинад…журить
- 8. Словарь: ягода, ученик, девочка, корзина, дежурить.
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Отгадайте шараду.Корень мой находится в цене.В очерке
- 12. Выбери слово, строение которого соответствует схеме: корень, суффикс, окончание.
- 13. Слайд 13
- 14. 1) Часть речи которая обозначает действие предмета
- 15. СуществительныеОбразуй множественное число существительных:Лёд-Поле-Найди существительное женского рода:Капитан, зеркало, лёд, полотенце, посуда, человек, заяц, солнце,тетрадь, огород.
- 16. Пусть сбудутся ваши мечты!
- 17. Использованные материалы1.А. Т. Арсирий. Занимательные материалы по
Слайд 1Путешествие в страну Русского Языка
Выполнила: учитель начальных классов Валешняя Лариса Станиславовна
Слайд 6 Разгадайте метаграммы. Метаграмма – это загадка, в которой надо угадать слово,
С звуком с я не вкусна,
Но в пище каждому нужна.
С м берегись меня, не то
Я съем и платье и пальто.
СОЛЬ - МОЛЬ
С к я в школе на стене,
Горы, реки есть на мне.
С п – от вас не утаю –
Тоже в классе я стою.
КАРТА – ПАРТА
Слайд 11
Отгадайте шараду.
Корень мой находится в цене.
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой
Весь же – в дневнике я и в журнале.
ОЦЕНКА
Слайд 141) Часть речи которая обозначает действие предмета и отвечает на вопрос
2) Часть речи которая
обозначает признак предмета
и отвечает на вопросы какой?
Какая? Какие?
3) Слова одинаковые
по звучанию и написанию,
но разные по лексическому значению.
4) Часть речи которая
обозначает предмет и отвечает
на вопрос Кто? Что?
5) Слова близкие по
лексическому значению
6) Слова противоположные
по лексическому значению
п р и л а г а т е л ь н о е
о м о н и м
г л а г о л
с и н о н и м
с у щ е с т в и т е л ь н о е
о н т о н и м
Слайд 15Существительные
Образуй множественное число существительных:
Лёд-
Поле-
Найди существительное женского рода:
Капитан, зеркало, лёд, полотенце, посуда,
Слайд 17
Использованные материалы
1.А. Т. Арсирий. Занимательные материалы по русскому языку. М. «Просвещение»,
2.Э. А. Вартаньян. Путешествие в слово. М. «Русское слово», 1999
3.Картинки замков - http://images.yandex.ru/yandsearch?text
4.Картинки алые паруса - http://images.yandex.ru/yandsearch?text=
5.Картинки физкультминутка - http://images.yandex.ru/yandsearch?img_ur
6.Музыка И. Крутого http://www.audiopoisk.com/artist/igor_-krutoi/?p=2
7.Песня о русском языке - http://muzofon.com/search/группа- Кляксы
8.Песня «Не крутите пёстрый глобус» - http://sharkmp3.net/music/
9. Песня о правилах ударения. Радионяня.
