И ОКОНЧАНИЯХ существительных и прилагательных
Учитель русского языка и литературы
МОУ «Лицей№1» Балукова Е.Г.
г. Петрозаводск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме О-Ё после шипящих
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме О-Ё после шипящих
- 2. Двадцать четвертое января Классная работа
- 3. Определите «третье лишнее» Конечно, нарочно, игрушечныйЧто, чтобы, нечтоЧувство, баловство, да здравствует
- 4. Проблема!Ш[о]л по ш[о]ссе с грач[о]м ч[о]рный галч[о]нок.
- 5. Тема урока ПРАВОПИСАНИЕ О И Ё
- 6. Цели урокавыяснить условия выбора для новой орфограммы;назвать
- 7. Я хочуЗнать: способ выбора о
- 8. Найдите существенный признак, определяющий условия разного написанияпчёлка —
- 9. Результат 1 группыВывод: Ё -
- 10. ИсключенияИсключения: крыжовник, обжора, прожорливый, шоры, шорох, шов,
- 11. Результат 2 группыВолчок ---- листочеккулачок----- мешочекморжовый ----ситцевыйсобачонка----собаченькаЕсли
- 12. Результат 3 группыЛучом --- тучеймолодцом --- девицейбольшой
- 13. 1.Орфограмма в корне слова?
- 14. Алгоритм1. Определи часть слова.2. Если корень, то
- 15. На этом этапе урокаЯ узнал(а) …Я понял(а),
- 16. Физкультминутка
- 17. 1. Место соединения сшитых кусков. 2.
- 18. Шоры,шорникШорник - кто работает ременную упряжь, конскую
- 19. ЧопорныйЧопорный человек - чрезмерно, неестественно строгий в
- 20. ШомполШомпол — деревянный или металлический прут, длиной несколько больше длины канала оружия, к которому полагается.
- 21. Проверь себя
- 22. Упражнение на развитие внимания и памяти
- 23. Отработка написания о–ё после шипящих
- 24. Самопроверка: вставьте пропущенные буквыБеч_вка, реш_тка, бесш_вный, ж_рдочка,
- 25. Проверь товарища!БечЁвка, решЁтка, бесшОвный, жЁрдочка, верблюжОнок, пришЁл,
- 26. Домашнее задание1. Параграф 412. Упражнение 425 или сочини шуточный рассказ со словами на изученную орфограммуилиРазноуровневые задания
- 27. Сегодня на урокеЯ научился…Было интересно…Было трудно…Этот урок дал мне для жизни…Я понял, что…Мне нужно поработать над…
Двадцать четвертое января Классная работа
Слайд 3Определите «третье лишнее»
Конечно, нарочно, игрушечный
Что, чтобы, нечто
Чувство, баловство, да здравствует
![Проблема!Ш[о]л по ш[о]ссе с грач[о]м ч[о]рный галч[о]нок.](/img/thumbs/8d033d2e09de74ce248eb7c72221de67-800x.jpg "Презентация по русскому языку по теме О-Ё после шипящих Проблема!Ш[о]л по ш[о]ссе с грач[о]м ч[о]рный галч[о]нок.")
Слайд 5Тема урока
ПРАВОПИСАНИЕ О И Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц В
КОРНЯХ, СУФФИКСАХ И ОКОНЧАНИЯХ существительных и прилагательных.
Слайд 6Цели урока
выяснить условия выбора для новой орфограммы;
назвать слова-исключения и отличать их
от слов с данной орфограммой;
научиться видеть новую орфограмму в слове, правильно писать слова с этой орфограммой, объяснять условия ее выбора
научиться видеть новую орфограмму в слове, правильно писать слова с этой орфограммой, объяснять условия ее выбора
Слайд 8Найдите существенный признак, определяющий условия разного написания
пчёлка — пчела
шёлковый — шелковистый
щёчка —
щека
щётка — щетина
причёска — чесать
чёлка — чело
шёпот — шептать
зачёркивать — зачеркнуть
шорты - шортики
шорох
капюшон — капюшончик
крыжовник — крыжовенный
шоссе- шоссейная
Слайд 9Результат 1 группы
Вывод:
Ё - если в однокоренных словах
произошла замена звука. О -если замены звука [О] не произошло
![Результат 1 группыВывод: Ё - если в однокоренных словах произошла замена звука. О -если замены звука [О]](/img/thumbs/f28cea6595df402d88dee0d11685a88d-800x.jpg "Презентация по русскому языку по теме О-Ё после шипящих Результат 1 группыВывод: Ё - если в однокоренных словах произошла")
Слайд 10Исключения
Исключения: крыжовник, обжора, прожорливый, шоры, шорох, шов, бесшовный, шок, шорник, капюшон,
шомпол, чокаться, чопорный, мажорный, трещотка, трущоба, чащоба, ожог (сущ.)руки, поджог (сущ.) дома, цокотать, Цокотуха.
Заимствованные слова: жокей, жонглёр, шоколад, шоссе, шофёр
Заимствованные слова: жокей, жонглёр, шоколад, шоссе, шофёр
Слайд 11Результат 2 группы
Волчок ---- листочек
кулачок----- мешочек
моржовый ----ситцевый
собачонка----собаченька
Если орфограмма за корнем (в
суффиксе), под ударением пиши – о, без ударения – е
Слайд 12Результат 3 группы
Лучом --- тучей
молодцом --- девицей
большой --- свежей
чужого --- могучего
Если
орфограмма за корнем (в окончании), под ударением пиши – о, без ударения – е
Слайд 131.Орфограмма в корне слова?
ДА
НЕТ
2. Это слово-исключение? 2. Это слово – глагол
(или слово, обр. от глагола)
ДА НЕТ ДА НЕТ
о ё ё о
См. шёлковый печёт сучок
«Исключ-я» жёлудь сгущённое ежовый
горячо
2. Это слово-исключение? 2. Это слово – глагол
(или слово, обр. от глагола)
ДА НЕТ ДА НЕТ
о ё ё о
См. шёлковый печёт сучок
«Исключ-я» жёлудь сгущённое ежовый
горячо
Слайд 14Алгоритм
1. Определи часть слова.
2. Если корень, то пиши ё (кроме слов-исключений).
3.
Если /\ или окончание, определи часть речи.
4. Если существительное, прилагательное то под ударением о, без ударения е.
5. Если глагол и слова, образованные от глагола, то под ударением ё.
4. Если существительное, прилагательное то под ударением о, без ударения е.
5. Если глагол и слова, образованные от глагола, то под ударением ё.
Слайд 15На этом этапе урока
Я узнал(а) …
Я понял(а), что …
Я запомнил(а) …
Было
интересно, когда…
Было трудно, когда…
Мне нужно поработать над…
Было трудно, когда…
Мне нужно поработать над…
Слайд 171. Место соединения сшитых кусков.
2. Глухой звук, шуршание.
3.
Наездник на скачках.
4. Водитель автомобиля.
5. Мощёная щебнем или асфальтированная дорога.
6. Мастер по изготовлению ременной упряжи.
7. Стержень для чистки и смазки ствола оружия.
8. Презрительное название ненасытного человека.
9. Цирковой артист.
10. Накидка на голову.
11. Колючий кустарник с кисло-сладкими ягодами зеленого цвета.
4. Водитель автомобиля.
5. Мощёная щебнем или асфальтированная дорога.
6. Мастер по изготовлению ременной упряжи.
7. Стержень для чистки и смазки ствола оружия.
8. Презрительное название ненасытного человека.
9. Цирковой артист.
10. Накидка на голову.
11. Колючий кустарник с кисло-сладкими ягодами зеленого цвета.
Кроссворд
Слайд 18Шоры,шорник
Шорник - кто работает ременную упряжь, конскую упряжную сбрую. Шоры, конские
наглазники, для пугливых лошадей; взяты с шорной упряжи.
Слайд 19Чопорный
Чопорный человек - чрезмерно, неестественно строгий в поведении, в обращении; крайне
щепетильный в отношении соблюдения приличий.
Слайд 20Шомпол
Шомпол — деревянный или металлический прут, длиной несколько больше длины канала
оружия, к которому полагается.
Слайд 24Самопроверка: вставьте пропущенные буквы
Беч_вка, реш_тка, бесш_вный, ж_рдочка, верблюж_нок, приш_л, прож_рливый, ч_рточка,
девч_нка, наш_птывать, ч_порный, галч_нок, ж_сткий, шалаш_м, нож_м, лягуш_нок, ж_нглер, уч_ба, ш_рох, крыж_вник, ж_рдочка, реч_нка, щ_лочь, кош_лка, трущ_бы
Слайд 25Проверь товарища!
БечЁвка, решЁтка, бесшОвный, жЁрдочка, верблюжОнок, пришЁл, прожОрливый, чЁрточка, девчОнка, нашЁптывать,
чОпорный, галчОнок, пережЁвывать, жЁсткий, дирижЁр, шалашОм, ножОм, лягушОнок, жОнглер, учЁба, шОрох, крыжОвник, жЁрдочка, речОнка, щЁлочь, кошЁлка, трущОбы
Слайд 26Домашнее задание
1. Параграф 41
2. Упражнение 425 или сочини шуточный рассказ со
словами на изученную орфограмму
или
Разноуровневые задания
или
Разноуровневые задания
Слайд 27Сегодня на уроке
Я научился…
Было интересно…
Было трудно…
Этот урок дал мне для жизни…
Я
понял, что…
Мне нужно поработать над…
Мне нужно поработать над…
