Средняя школа № 15»
Щёкинский район Тульская область
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме Тема и основная мысль 2 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме Тема и основная мысль 2 класс
- 2. Орфографическая минуткаИз слов каждой строки составьте
- 3. Что такое текст?– Назовите признаки текста.Отгадайте загадку:Нос
- 4. Работа по учебникуСтр. 18 упр. 16
- 5. Словарно-орфографическая работаКакой по календарю месяц?Дайте определение: что такое СЕНТЯБРЬ?
- 6. Итог урокаЧто узнали о тексте?Что такое главная мысль?Чему научились на уроке?
Орфографическая минуткаИз слов каждой строки составьте предложенияКот, у, Тишка, жил, Миши. Душистая, лугу, на, трава.Груши, малыши, сочные, ели.У Миши жил кот Тишка.На лугу душистая трава.Малыши ели сочные груши.Какие орфограммы есть в словах?-Можно ли сказать, что
Слайд 2
Орфографическая минутка
Из слов каждой строки составьте предложения
Кот, у, Тишка,
жил, Миши.
Душистая, лугу, на, трава.
Груши, малыши, сочные, ели.
Душистая, лугу, на, трава.
Груши, малыши, сочные, ели.
У Миши жил кот Тишка.
На лугу душистая трава.
Малыши ели сочные груши.
Какие орфограммы есть в словах?
-Можно ли сказать, что у вас получился текст?
Слайд 3
Что такое текст?
– Назовите признаки текста.
Отгадайте загадку:
Нос – как хвост,
под ним – рога,
Каждая столбом нога,
Сам огромный, словно дом!
Кто это? Конечно ... !
Прочитайте о слонах.
Слоны – умные животные. Их учат, и они всякую работу делают: и брёвна таскают, и землю копают, и воду таскают. Они даже гулять с детьми ходят и смотрят, чтобы детей никто не обидел.
Что вы прочитали?
-Что хотел сказать автор этим текстом?
-Озаглавьте текст.
-В каждом тексте есть главная мысль. Что это такое?
-Чему будем учиться на уроке?
Слайд 4
Работа по учебнику
Стр. 18 упр. 16
Определите тему текста.
-Назовите главную мысль текста.
-В каком предложении говорится о том, как муравей укрылся от дождя?
Слайд 5
Словарно-орфографическая работа
Какой по календарю месяц?
Дайте определение: что такое
СЕНТЯБРЬ?
