- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме Чередование звуков. Беглые гласные. (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме Чередование звуков. Беглые гласные. (5 класс)
- 2. Задание: вспомните слова, состав которых соответствует схемам:¬∩□ ¬∩^□ ¬ ¬∩^□
- 3. Проверка:БезголосыйБезоблачныйПерезагрузка
- 4. - Какие части слова вы знаете? Как
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Чередование звуков – это закономерное различие звуков
- 11. Слайд 11
- 12. Задание: прочитайте предложение, поставив знак препинания (если
- 13. ДНЁМ ПТИЦ БЫЛО МНОГО, И ОНИ РЕДКО
Задание: вспомните слова, состав которых соответствует схемам:¬∩□ ¬∩^□ ¬ ¬∩^□
Слайд 4- Какие части слова вы знаете?
Как называются части слова?
Какая
морфема идет за приставкой?
-Какая морфема используется для образования форм слова?
- Какая морфема сохраняет главный смысл слова?
-Какая морфема используется для образования форм слова?
- Какая морфема сохраняет главный смысл слова?
Слайд 10Чередование звуков – это закономерное различие звуков в вариантах одной и
той же морфемы. Например: робок – робкие имеется чередование в корне звуков [б] и [п]. Позиционными чередованиями являются и чередование [р`] / [р]: токарь – токарный, дверь – дверной- в связи с законом ассимиляции мягких согласных по твердости), и чередование [ш] и [с]: сшить - скрутить (в связи с законом ассимиляции зубных перед передненёбными).
Слайд 12Задание: прочитайте предложение, поставив знак препинания (если он нужен), составьте схему;
найдите слова с чередованием звуков, подберите к ним однокоренные слова и формы слов.
ДНЁМ ПТИЦ БЫЛО МНОГО И ОНИ РЕДКО ПЕЛИ.
ДНЁМ ПТИЦ БЫЛО МНОГО И ОНИ РЕДКО ПЕЛИ.
Слайд 13ДНЁМ ПТИЦ БЫЛО МНОГО, И ОНИ РЕДКО ПЕЛИ.
Схема: [ – =],
и [ – =].
Слова с чередованием звуков: птиц, много, редко.
Однокоренные слова к словам с чередованием звуков: птиц – птичий (ц//ч), много – множество (г//ж), редко – реже (д//ж).
Слова с чередованием звуков: птиц, много, редко.
Однокоренные слова к словам с чередованием звуков: птиц – птичий (ц//ч), много – множество (г//ж), редко – реже (д//ж).
![ДНЁМ ПТИЦ БЫЛО МНОГО, И ОНИ РЕДКО ПЕЛИ.Схема: [ – =], и [ – =].Слова с чередованием](/img/thumbs/7add233f6fc863d4b5e7fe02a2eb0975-800x.jpg "Презентация по русскому языку по теме Чередование звуков. Беглые гласные. (5 класс) ДНЁМ ПТИЦ БЫЛО МНОГО, И ОНИ РЕДКО ПЕЛИ.Схема: [ – =],")
