- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по развитию речи Сочинение-описание по картине 5 кл.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по развитию речи Сочинение-описание по картине 5 кл.
- 2. Словарная работа Половодье – подъём уровня реки
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Словарная работаСюжет – последовательность событий, происходящих в произведении (рассказе, спектакле, фильме).Что же тогда будет сюжетом картины?
- 9. Попробуй разобраться, где – просто картинка-описание, а где – повествование, а может быть даже размышление?
- 10. Попробуй разобраться, где – просто картинка-описание, а где – повествование, а может быть даже размышление?
- 11. Работа с иллюстрациями.Можно ли по картине определить отношение художника к предмету изображения? Узнать замысел автора? Идею?
- 12. Рассмотрим иллюстрации к стихотворению Н.А.Некрасова «Дед Мазай и зайцы»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Вопросы Соответствуют ли иллюстрации содержанию стихотворения?Есть ли
- 19. Что из перечисленного верно?Человек сильнее зайцев.По праву
- 20. И такая иллюстрация тоже есть…
- 21. Слайд 21
- 22. Планы. Каким воспользуемся?Повествование1. Завязка.2. Развитие событий.3. Кульминация.4.
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Ресурсы интернетhttps://www.google.com/search?q=%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8C%D0%B5&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=MC3oVJLkBqSaygP0jYLwAg&ved=0CCcQsAQ&biw=1680&bih=914#imgdii=_&imgrc=ceJNZwF07pjSaM%253A%3B-cxuAbPyqyuOFM%3Bhttp%253A%252F%252Fartnow.ru%252Fimg%252F627000%252F627882.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fartnow.ru%252Fru%252Fgallery%252F3%252F22187%252Fpicture%252F11%252F531311.html%3B750%3B537 – Весна. Половодье . Сарычев А.Fwww.artlib.ru%252Fobjects%252Fgallery_159%252Fartlib_gallery-79791-b.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.artlib.ru%252Findex.php%253Fid%253D11%2526fp%253D2%2526uid%253D6573%2526iid%253D79791%3B716%3B500 - Нестерков Владимир Евгеньевич / Весна. Половодье
Словарная работа Половодье – подъём уровня реки вследствие таяния снегов или обильных дождей.Можно ли назвать половодье стихийным бедствием?
Слайд 2Словарная работа
Половодье – подъём уровня реки вследствие таяния снегов или
обильных дождей.
Можно ли назвать половодье стихийным бедствием?
Можно ли назвать половодье стихийным бедствием?
Слайд 8Словарная работа
Сюжет – последовательность событий, происходящих в произведении (рассказе, спектакле, фильме).
Что
же тогда будет сюжетом картины?
Слайд 9Попробуй разобраться, где – просто картинка-описание, а где – повествование, а
может быть даже размышление?
Слайд 10Попробуй разобраться, где – просто картинка-описание, а где – повествование, а
может быть даже размышление?
Слайд 11Работа с иллюстрациями.
Можно ли по картине определить отношение художника к предмету
изображения? Узнать замысел автора? Идею?
Слайд 18Вопросы
Соответствуют ли иллюстрации содержанию стихотворения?
Есть ли в каждой из иллюстраций
сюжет?
Можно ли без знания текста по картинкам воссоздать историю из стихотворения Некрасова?
О каких проблемах ведёт речь художник?
К какой мысли мы приходим, глядя на иллюстрации?
Можно ли без знания текста по картинкам воссоздать историю из стихотворения Некрасова?
О каких проблемах ведёт речь художник?
К какой мысли мы приходим, глядя на иллюстрации?
Слайд 19Что из перечисленного верно?
Человек сильнее зайцев.
По праву сильного он может их
съесть.
По праву сильного он может их спасти.
Человек должен помогать животным.
Всё живое страдает от стихийных бедствий.
Доброта – хорошее качество, но не способствует выживанию.
Доброта спасёт мир.
По праву сильного он может их спасти.
Человек должен помогать животным.
Всё живое страдает от стихийных бедствий.
Доброта – хорошее качество, но не способствует выживанию.
Доброта спасёт мир.
Слайд 22Планы. Каким воспользуемся?
Повествование
1. Завязка.
2. Развитие событий.
3. Кульминация.
4. Развязка.
Описание
Общее впечатление.
Сюжет картины: а)первый
план;
б)детали;
в)второй план.
3. Восприятие картины.
б)детали;
в)второй план.
3. Восприятие картины.
Слайд 26Ресурсы интернет
https://www.google.com/search?q=%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8C%D0%B5&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=MC3oVJLkBqSaygP0jYLwAg&ved=0CCcQsAQ&biw=1680&bih=914#imgdii=_&imgrc=ceJNZwF07pjSaM%253A%3B-cxuAbPyqyuOFM%3Bhttp%253A%252F%252Fartnow.ru%252Fimg%252F627000%252F627882.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fartnow.ru%252Fru%252Fgallery%252F3%252F22187%252Fpicture%252F11%252F531311.html%3B750%3B537 – Весна. Половодье . Сарычев А.
Fwww.artlib.ru%252Fobjects%252Fgallery_159%252Fartlib_gallery-79791-b.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.artlib.ru%252Findex.php%253Fid%253D11%2526fp%253D2%2526uid%253D6573%2526iid%253D79791%3B716%3B500 - Нестерков Владимир
Евгеньевич / Весна. Половодье
