- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Орфоэпия (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Орфоэпия (5 класс)
- 2. Проверочная работаРаспределительный диктант.
- 3. Распределительный диктант. мераёлкаюгполётклювсъёмкакаюталягуобезьянальёт
- 4. Проверочная работаПРОВЕРИМ
- 5. Отгадайте загадкуШутник он, невидимка-молоток,Тук! – и ударил
- 6. Тема урока: Ударение. Нормы литературного языка. Орфоэпия.Заговори,
- 7. Ударение – произнесение одного звука с большей
- 8. ПодвижноеВода - воды,Молодой - молодостьПонять, понял, поняли, поняла
- 9. Вариантное ударениеПробил-пробилИндустрия - индустрияТворог –творогИначе – иначеПетля - петля
- 10. Прочитайте слово, изменяя в нем ударение.
- 11. ЗАМОК
- 12. ГВОЗДИКИ
- 13. Слайд 13
- 14. Орфоэпия Правила правильного произношения слов, в частности
- 15. Выполните орфоэпический разбор слов:ЗвонитКонечно КрасивееТермин
- 16. Запишите слова в алфавитном порядке, поставьте ударение:Баловать, торты, агентство, веснушчатый, абсурд, досуг, дебют, облегчить, мастерски.
- 17. ПроверимАбсурд, агентство, баловать, веснушчатый, дебют, досуг, мастерски, облегчить, торты.
- 18. Упражнение 317 (устно)
- 19. Спишите слова, расставьте ударение. В случае затруднения
- 20. Загадки1) Буквы – значки,Как бойцы на парад,В
- 21. Итоги. Мини-тест (каждый делает самостоятельно). 1. Продолжите
- 22. Рефлексия- Что нового узнали на уроке сегодня?-
- 23. Домашнее задание Параграф 62. Упражнения 316, 318
Проверочная работаРаспределительный диктант.
Слайд 5Отгадайте загадку
Шутник он, невидимка-молоток,
Тук! – и ударил в безударный слог…
И сразу
же исчез огромный замок,
И появился маленький замок.
И появился маленький замок.
Слайд 6Тема урока:
Ударение. Нормы литературного языка. Орфоэпия.
Заговори, чтоб я тебя увидел.
Сократ
Слайд 7Ударение – произнесение одного звука с большей силой.
Силовое
поле, сквер, метро, аквариум
Разноместное
(свободное)
море, природа, телевизор
море, природа, телевизор
Слайд 9Вариантное ударение
Пробил-пробил
Индустрия - индустрия
Творог –творог
Иначе – иначе
Петля - петля
Слайд 14Орфоэпия
Правила правильного произношения слов, в частности расстановки правильного ударения, изучает
орфоэпия (от греческого orthos – прямой, правильный и ероs – речь). Узнать, как правильно ставить ударение в слове, можно воспользовавшись орфоэпическим словарем русского языка или словарем ударений
Слайд 16Запишите слова в алфавитном порядке, поставьте ударение:
Баловать, торты, агентство, веснушчатый, абсурд,
досуг, дебют, облегчить, мастерски.
Слайд 17Проверим
Абсурд, агентство, баловать, веснушчатый, дебют, досуг, мастерски, облегчить, торты.
Слайд 19Спишите слова, расставьте ударение. В случае затруднения обратитесь к словарю. Обозначьте
орфограммы в словах.
Библиотека, красивее, звонит, приговор, средства, километр, документ, свекла, процент, магазин.
Слайд 20Загадки
1) Буквы – значки,
Как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в
ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется все…
2) Из меня посуду тонкую,
Нежно-белую и звонкую
Обжигают с давних пор,
Называюсь я…
3) Чтоб скорей в библиотеке
Отыскать ты книгу смог,
В ней бывает картотека,
Специальный…
Каждый в условленном месте стоит,
И называется все…
2) Из меня посуду тонкую,
Нежно-белую и звонкую
Обжигают с давних пор,
Называюсь я…
3) Чтоб скорей в библиотеке
Отыскать ты книгу смог,
В ней бывает картотека,
Специальный…
Как нам помогает ударение?
алфавИт
фарфОр
каталОг
Слайд 21 Итоги. Мини-тест (каждый делает самостоятельно).
1. Продолжите предложение. Орфоэпия – это…
2. Найдите
ошибку: процЕнт, дОсуг, алфавИт, звонИт.
3. Найдите “лишнее” слово: что, скворечник, скучный, гречневый.
4. Исправьте ошибку: Пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
3. Найдите “лишнее” слово: что, скворечник, скучный, гречневый.
4. Исправьте ошибку: Пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
Слайд 22Рефлексия
- Что нового узнали на уроке сегодня?
- Что было интересным для
вас?
- Что такое ударение?
- Какими особенностями обладает русское ударение?
- Для чего нам нужно соблюдать правильную постановку ударения?
- Все ли слова в русском языке имеют ударение?
- Что такое ударение?
- Какими особенностями обладает русское ударение?
- Для чего нам нужно соблюдать правильную постановку ударения?
- Все ли слова в русском языке имеют ударение?
