21 год,
I категория,
МБОУ СОШ № 1
г. Азова
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Опыт работы
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Опыт работы
- 2. «Из всех...знаний и умений самым важным, самым
- 3. «Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках литературного чтения и русского языка»ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ:
- 4. - становление личности младшего школьника - раскрытие его индивидуальных возможностей.АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ :
- 5. Раннее выявление и обучение талантливых детейНОВИЗНАинтерес к
- 6. ЦЕЛЬ :воспитание подлинно творческой свободной личности
- 7. ЗАДАЧИ: формировать у детей способности
- 8. ПРОТИВОРЕЧИЯТрадиционные методы и приемы обучения младших школьниковУмения
- 9. Умк «Гармония»
- 10. Жанры, которые осваиваютсяв 1-м классе: устное воспоминание,
- 11. Особенности УМК «К тайнам нашего языка»
- 12. 2. Коммуникативная направленность курса: его подчинение решению
- 13. Слайд 13
- 14. технологии игровыекоммуникативные исследовательские
- 15. Моя педагогическая система обращение к субъектному
- 16. Плачет бедный серый кот, У него болит
- 17. загадкиКакая?На что похожа?колобокмышкасолнцекруглаяс хвостикомжёлтаяа нено некакЖёлтая, а не солнце.С хвостиком, но не мышка.Круглая, как колобок.Что это?
- 18. шарадыРоли я играл на сцене,выступал я на
- 19. Творческие словариВ . К З АЛК .
- 20. сквозная букваееее
- 21. ребусы,,,морозаподарокарокА100 юстою
- 22. Спасибо!!!!!!!!!!!!!!!
«Из всех...знаний и умений самым важным, самым необходимым для жизненной деятельности является, конечно, умение ясно, понятно, красиво говорить на своём языке»
Слайд 1
Презентация
опыта работы
Маликова Ольга Валерьевна,
учитель начальных классов,
педагогический стаж
Слайд 2
«Из всех...знаний и умений
самым важным, самым необходимым
для жизненной деятельности является,
конечно, умение
ясно, понятно,
красиво говорить на своём языке»
В.И. Чернышёв.
Слайд 3
«Развитие творческих способностей
учащихся начальных классов
на уроках литературного чтения
и русского языка»
ТЕМА
САМООБРАЗОВАНИЯ:
Слайд 4
- становление личности младшего
школьника
- раскрытие его индивидуальных
возможностей.
АКТУАЛЬНОСТЬ
ПРОБЛЕМЫ
:
Слайд 5Раннее выявление
и обучение талантливых детей
НОВИЗНА
интерес к самостоятельной интеллектуальной деятельности,
потребность
в собственных исследованиях процессов и явлений,
стремление к доказательности решаемых задач,
упорство в достижении интеллектуальных умений,
потребность в активной творческой деятельности.
стремление к доказательности решаемых задач,
упорство в достижении интеллектуальных умений,
потребность в активной творческой деятельности.
Слайд 7
ЗАДАЧИ:
формировать у детей способности
самостоятельно мыслить, добывать
и применять знания;
развивать познавательную,
исследовательскую
и творческую деятельность;
находить нестандартные решения
любых возникающих проблем;
воспитывать интерес к участию
в творческой деятельности.
развивать познавательную,
исследовательскую
и творческую деятельность;
находить нестандартные решения
любых возникающих проблем;
воспитывать интерес к участию
в творческой деятельности.
Слайд 8
ПРОТИВОРЕЧИЯ
Традиционные методы
и приемы обучения младших школьников
Умения и навыки младших школьников,
полученные на уроках
Необходимость
формирования прочих знаний, умений и навыков
Необходимость внедрения новой, прогрессивной системы обучения
Реальный уровень творческого развития
Дефицит учебного времени
Слайд 10
Жанры, которые осваиваются
в 1-м классе: устное воспоминание, записка, телеграмма, поздравление, письмо.
во
2-м классе: загадка, кулинарный рецепт (как мини-инструкция), словесная зарисовка, рассказ о событии.
в 3-ем классе: этюд (словесная зарисовка повествовательного или описательного характера) и инструкция (совет о том, как что-то делать).
в 4-ом классе: рассказ, сказка (сказочная история), объявление, запись в личный дневник.
в 3-ем классе: этюд (словесная зарисовка повествовательного или описательного характера) и инструкция (совет о том, как что-то делать).
в 4-ом классе: рассказ, сказка (сказочная история), объявление, запись в личный дневник.
Слайд 11
Особенности УМК «К тайнам нашего языка»
1. Комплексное решение задач
обучения развития воспитания
Слайд 12
2. Коммуникативная направленность курса: его подчинение решению задач развития речи школьников,
их умения общаться в устной и письменной форме
Слайд 15
Моя педагогическая система
обращение к субъектному опыту учащихся
опора на индивидуальные
возможности детей
стремление к созданию ситуации успеха для каждого ученика
рефлексия деятельности и поведения на уроке
эмпатия, соучастие в проблемах школьника
знание личностных особенностей ребенка
Слайд 16
Плачет бедный серый кот,
У него болит жи___!
рифмовки
Вот в горшке завял цветок,
Просит
он воды гло___ .
вот
ток
Слайд 17
загадки
Какая?
На что похожа?
колобок
мышка
солнце
круглая
с хвостиком
жёлтая
а не
но не
как
Жёлтая, а не солнце.
С хвостиком, но
не мышка.
Круглая, как колобок.
Круглая, как колобок.
Что это?
Слайд 18
шарады
Роли я играл на сцене,
выступал я на арене.
Буквы, видно, подшутили -
в
утварь ловко превратили.
И теперь на кухне ловко
натираю я морковку. (Актёр - тёрка)
И теперь на кухне ловко
натираю я морковку. (Актёр - тёрка)
Две ноты по порядку
Весной сажают в грядку.
(Фасоль.)
Какое слово означает
половину буквы русского алфавита? (Пол-ка)
