Презентация, доклад по русскому языку Образец проектной работы в 7 классе на тему: Устаревшие слова в русских сказках и былинах

русских сказках и былинах»

Тип проекта: исследовательский


Наставник: учитель русского языка МОУ СОШ №6 Абросимова Светлана Геннадьевна.

богатство народного поэтического творчества.
3. Привести примеры сказок и былин, найти в них устаревшие слова.
4. Провести опрос учащихся с целью выявления: знают ли они устаревшие слова.
5. Создать словарь устаревших слов по сказкам и былинам.

задачи

очень часто, сейчас почти не слышны, другие же, наоборот, употребляются всё чаще и чаще. Такие процессы в языке связаны с изменением жизни общества, которое он обслуживает: с появлением нового понятия появляется новое слово; если общество больше не обращается к определённому понятию, то оно не обращается и к слову, которое это понятие обозначает. Как говорилось выше изменения в лексическом составе языка происходят постоянно: некоторые слова устаревают и уходят из языка, другие появляются - заимствуются или образуются по существующим моделям. Те слова, которые вышли из активного употребления, называются устаревшими.

тех или иных причин не употребляются в современной речи. Они разделяются на две категории- историзмы и архаизмы обе эти группы похожи между собой, но все же имеют несколько существенных различий.
Устаревшие слова, делятся на два типа:
историзмы и архаизмы.

жизни. Например, кафтан, треуголка.

АРХАИЗМЫ

это устаревшие названия предметов и понятий, которые всё ещё присутствуют в современной жизни, но по той или иной причине получили другое название. Например, чело (лоб), ветрило ( парус).

провести опрос для учеников «Что такое устаревшие слова?», для этого составила анкету:

1. такое устаревшие слова?

2. Знаете ли вы, что такое историзмы?

3. Знаете ли вы, что такое архаизмы?

ответе этих определений.

повествуется о богатырях и народных героях. Действие былин происходит в культурных центрах Древней Руси: в Киеве, Великом Новгороде, Чернигове, Муроме, Ростове, Галиче. Былины сохранили в себе множество достоверных черт древнерусского быта и жизни.
Поэтому в былинах много устаревших слов, значение которых не всегда понятно современному поколению. Изучать былины необходимо для того, чтобы знать историю своего народа, знать родной язык. В былинах осуществилась связь времён Древней Руси и нашей эпохи.

                     Название денежной единицы:
Грош – старинная монета, оцениваемая в 2 копейки.
Названия предметов быта, реалий, связанные с крестьянским трудом:
Омешики – сошник у плуга, подрезывает и вздымает пласт.
Присошечек – лопатка для отворота земли.
О′бжи – оглобли сохи.
Сошка– соха. Соха– примитивное сельскохозяйственное орудие для вспашки земли.  
Гу.жики – кожаные петли в хомуте, которые с помощью дуги прикрепляют оглобли к упряжи.
Рогачик–  рукоятка сохи.  

подать с населения или налог, взимаемый победителем с побеждённых.
Фонетические архаизмы:
Оболока – облака
Хоробрая – храбрая
Лексические архаизмы:
Ора′тай – пахарь
О′рет– пашет
Сляга′– жердь, тонкое бревно
Булатные ( омешики) – стальные
Словообразовательные архаизмы:
Похоте′лося – захотелось
Растеть-матереть – расти
Чистыим полям – по чистым полям
Синии моря – синие моря
Тёмныи леса – тёмные леса

в земле
Изба – деревянный крестьянский дом
Молвить – говорить
Кликать – звать
На посылках – выполнять чьи- либо мелкие указания
Старче – старик
Невод – большая рыболовная сеть
Перечить – говорить кому- то на перекор
Поперек - возражать

Дитятя – ребенок
Тятя – отец
Накладно – невыгодно
Ан – здесь
Балда – глупый, недогадливый

государства
Коль – если
Мурава – молодая, сочная зеленая трава
Лих – но
Лихие люди – постоянные гости
Подь – подойди
Рать - войско

– гласа
Перст – палец
Удалой – смелый
Тужить – горевать
Чернавка – служанка
Инда – даже
Зеленья - зеленый

архаизмы помогают писателю создать колорит той эпохи, о которой он рассказывает. Для стилизации прошлого устаревшими словами широко пользовались, например, А.С. Пушкин в романе «Арап Петра Великого», А.К. Толстой в романе «Пётр Первый», А. Чапыгин в романе «Степан Разин» и другие писатели.Иногда устаревшие слова в художественных произведениях используются для создания насмешки, иронии. Мастером употребления архаизмов в таких целях был Салтыков-Щедрин. Именно такое их использование (наряду с целями воссоздания летописного слога) мы наблюдаем, например, в «Истории одного города» Юмористический эффект создаётся за счёт включения историзмов или архаизмов (особенно высокоторжественных) в контекст, где преобладает современная общеупотребительная лексика.

.Роль устаревших слов в художественных произведениях

историзмами, используются для создания исторического колорита эпохи, причём это относится не только к речи персонажей, где их употребление вполне естественно, но и к речи авторской, в которой они играют роль средства стилизации.
Архаизмы могут придать речи оттенок торжественности, патетичности.
Историзмы используются в основном в специальной литературе, где служат названиями реалий. прошлых эпох. Авторы художественных произведений рисуют с помощью историзмов картины прошлого, насыщая их конкретным описанием

разнообразна. В произведениях художественной литературы историзмы и архаизмы помогают воссоздать колорит эпохи, а также являются средством речевой характеристики персонажей. Язык наших предков – разнообразен и красив.
Устаревшие слова помогают нам полнее и ярче представить жизнь, быт Древней Руси. Нельзя забывать устаревшие слова, так как они часть нашего языка, они связующая нить с историей нашей страны, историей нашего народа.

русского языка МОУ СОШ №6 Абросимова Светлана Геннадьевна.