- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Обозначение твёрдых и мягких согласных на письме
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Обозначение твёрдых и мягких согласных на письме
- 2. 1. Организационный моментМы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно!
- 3. 2.Актуализация знанийМы с вами знаем уже достаточно
- 4. Какие орфограммы спрятались в рисунке? Что вы можете сказать про буквы щ, ч?
- 5. 3.Постановка целей и задачСкажите, чем, по вашему
- 6. 3.Применение знаний
- 7. Вспомните, какие части речи мы уже знаем??Понаблюдайте, что произошло?Выполните по аналогии с образцом задание:
- 8. Кроме смягчения согласных гласными и кроме согласных, которые всегда мягкие, есть ещё способ смягчения согласных.
- 9. 4.РефлексияРешили ли мы задачи нашего урока?учиться применять
- 10. Молодцы!
1. Организационный моментМы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно!
Слайд 21. Организационный момент
Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
Слайд 32.Актуализация знаний
Мы с вами знаем уже достаточно много орфограмм. Устроим аукцион
на знание орфограмм по рядам.
Многие орфограммы художники зашифровывают с помощью рисунков.
Многие орфограммы художники зашифровывают с помощью рисунков.
Слайд 53.Постановка целей и задач
Скажите, чем, по вашему мнению, мы будем заниматься
на уроке сегодня?
Для чего нам нужно уметь правильно обозначать мягкость согласных звуков?
Задачи на урок: учиться применять на письме изученные правила развивать свою орфографическую зоркость; знакомиться с новыми словами родного языка, учиться писать красиво, быть внимательными
Для чего нам нужно уметь правильно обозначать мягкость согласных звуков?
Задачи на урок: учиться применять на письме изученные правила развивать свою орфографическую зоркость; знакомиться с новыми словами родного языка, учиться писать красиво, быть внимательными
Слайд 7Вспомните, какие части речи мы уже знаем??
Понаблюдайте, что произошло?
Выполните по аналогии
с образцом задание:
Слайд 8Кроме смягчения согласных гласными и кроме согласных, которые всегда мягкие, есть
ещё способ смягчения согласных.
Слайд 94.Рефлексия
Решили ли мы задачи нашего урока?
учиться применять на письме изученные правила
развивать свою орфографическую зоркость; знакомиться с новыми словами родного языка, учиться писать красиво, быть внимательными.
Было ли какое-то задание очень сложным в выполнении или все справились без особых затруднений?
Если затруднений не было, нарисуйте на полях в конце работы весёлый смайлик. Если были небольшие затруднения, нужна была помощь в работе – нарисуйте смайлик без улыбки. А если вам было трудно на уроке, нужна была помощь на всех этапах работы – изобразите грустный смайлик.
Было ли какое-то задание очень сложным в выполнении или все справились без особых затруднений?
Если затруднений не было, нарисуйте на полях в конце работы весёлый смайлик. Если были небольшие затруднения, нужна была помощь в работе – нарисуйте смайлик без улыбки. А если вам было трудно на уроке, нужна была помощь на всех этапах работы – изобразите грустный смайлик.
