и литературы Крештопова Л.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Непроверяемые гласные в корне слова
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Непроверяемые гласные в корне слова
- 2. Задание 1.А) Прочитайте. Спишите. Вставьте пропущенные буквы.
- 3. Проверим задание 1.Зима́-зи́мы, соба́ка, гора́- го́ры, моро́з, в саду́- са́д, берё́за, аллея.
- 4. Слайд 4
- 5. Задание 2.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Второе предложение
- 6. Проверим задание 2. Во дво1ре рыхлая ле1дяная горка.Тро1пинки
- 7. Задание 3.
- 8. Проверим задание 3.
- 9. «БУКЕТ НАСТРОЕНИЯ» Расставьте цветы в вазу: красный – есть
Задание 1.А) Прочитайте. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочное слово: з…ма, с…бака, г…ра, м…роз, в с…ду, б…рёза, а(л, лл)ея.Придумайте и запишите распространенное предложение с одним из слов. Б) Спишите, вставляя пропущенные буквы, записывая проверочное слово к
Слайд 1
Презентация на тему
«Непроверяемые безударные гласные в корне слова»
Подготовила: учитель русского языка
Слайд 2Задание 1.
А) Прочитайте. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочное слово: з…ма,
с…бака, г…ра, м…роз, в с…ду, б…рёза, а(л, лл)ея.
Придумайте и запишите распространенное предложение с одним из слов.
Б) Спишите, вставляя пропущенные буквы, записывая проверочное слово к слову с безударной гласной в корне.
Придумайте и запишите распространенное предложение с одним из слов.
Б) Спишите, вставляя пропущенные буквы, записывая проверочное слово к слову с безударной гласной в корне.
Слайд 3Проверим задание 1.
Зима́-зи́мы, соба́ка, гора́- го́ры, моро́з, в саду́- са́д, берё́за,
аллея.
Слайд 5Задание 2.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Второе предложение разберите по членам предложения
и по частям речи.
Во дв…ре рыхлая л…дяная горка. Тр…пинки в с…ду поч…рнели. Настало время б…лить в с…ду д…ревья. Надо защ…тить их от горячего солнца и н…чного м…роза.
Во дв…ре рыхлая л…дяная горка. Тр…пинки в с…ду поч…рнели. Настало время б…лить в с…ду д…ревья. Надо защ…тить их от горячего солнца и н…чного м…роза.
Слайд 6Проверим задание 2.
Во дво1ре рыхлая ле1дяная горка.Тро1пинки в са1ду поче1рнели. Настало
время бе1лить в са1ду де1ревья. Надо защи1тить их от горячего солнца и но1чного мо2роза.
Слайд 9«БУКЕТ НАСТРОЕНИЯ»
Расставьте цветы в вазу:
красный – есть проблема, нужна помощь;
желтый –
не все понятно; зеленый – все хорошо.
