Презентация, доклад по русскому языку начальная школа Фразеологизмы

в начальной школе путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности;
- совместная отработка методических подходов и приемов для решения поставленных задач.

жаргонами во многих сферах общения.
Задача возрождения живого русского языка, обогащение его фразеологизмами, повышение культуры общения становится важнейшей педагогической задачей, решать которую должны и мы учителя начальной школы.

выводы учимся обобщать и классифицировать по признакам; учимся применять фразеологизмы в заданных контекстах.
Регулятивные УУД:
учатся прогнозировать предстоящую работу, то есть, составляют план;
Личностные УУД :
формируют мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом;
определять общие для всех правила поведения.
Коммуникативные УУД:
учатся работать в группе, формулировать собственное высказывание, мнение.

(я могу доказать это на примере…)
С- суждение  (исходя из этого, я делаю вывод о том….)