ми(л,лл)ион
ему
себя
ты
он
инструмент
мы
его
(не)ряха
иску(с,сс)тво
её
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на темуВопросительные и относительные местоимения (6 клас)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на темуВопросительные и относительные местоимения (6 клас)
- 2. РЕБУСЫ? ИТ
- 3. ,
- 4. Вопросительные и относительные местоимения
- 5. Цели:Знакомство с темой.Формировать умение различать разряды местоимений.Правильно употреблять вопросительные и относительные местоимения в речи.
- 6. Исследование темы1. Развитие речи2. Определить предложения по
- 7. Здравствуй, лес!Здравствуй лес, дремучий лес,Полный сказок и
- 8. Кластер
- 9. Заполните таблицу
- 10. Проверьте таблицу
- 11. Проверь свои знания
- 12. 1.Мы молодой весны гонцы, она нас выслала
- 13. Проверь себя
- 14. РефлексияУзнал:Новые разряды местоимений, использование вопросительных и относительных
- 15. Домашнее заданиеп.79, упр.457.
РЕБУСЫ? ИТ +н (мн.ч) ВМЕСТО ИМЯ(Р.п. ед.ч) Я
Слайд 5Цели:
Знакомство с темой.
Формировать умение различать разряды местоимений.
Правильно употреблять вопросительные и относительные
местоимения в речи.
Слайд 6Исследование темы
1. Развитие речи
2. Определить предложения по цели высказывания.
2. Выписать местоимения,
указать их падеж, разряд.
3.Составить кластер.
4. Составить предложения или выписать из упр.453., 454.
3.Составить кластер.
4. Составить предложения или выписать из упр.453., 454.
Слайд 7Здравствуй, лес!
Здравствуй лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь
листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре,
Весь в росе и в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты же видишь, - мы свои.
(С.Погореловский)
Ночью тёмной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре,
Весь в росе и в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты же видишь, - мы свои.
(С.Погореловский)
Слайд 121.Мы молодой весны гонцы, она нас выслала вперёд.(Ф.Тютчев «Весна»)
2.Не печалься, ступай
себе с богом…(А.Пушкин «Сказка о золотой рыбке»)
3.И какое в свете чудо?(А.Пушкин «Сказка о царе Гвидоне…»)
4.И вдруг Тому пришло в голову, что недурно было бы заболеть.(М.Твен «Том Сойер»)
5.Кто стреляет?(В.Астафьев «Васюткино озеро»)
6.Вот тебе, Матроскин, лопата зимняя против снега.(Э.Успенский «Каникулы в Простоквашино»)
7.Кто развеселил мою дочь?- спрашивает царь.(РНС «Несмеяна»)
8.Бери, сколько хочешь,- сказал хозяин.(РНС «Несмеяна»)
9.Какого роду, племени,
Каким именем прозываешься?(М.Лермонтов «Песня про купца Калашникова»)
10.Чья собака, спрашиваю?(А.Чехов «Хамелеон»)
3.И какое в свете чудо?(А.Пушкин «Сказка о царе Гвидоне…»)
4.И вдруг Тому пришло в голову, что недурно было бы заболеть.(М.Твен «Том Сойер»)
5.Кто стреляет?(В.Астафьев «Васюткино озеро»)
6.Вот тебе, Матроскин, лопата зимняя против снега.(Э.Успенский «Каникулы в Простоквашино»)
7.Кто развеселил мою дочь?- спрашивает царь.(РНС «Несмеяна»)
8.Бери, сколько хочешь,- сказал хозяин.(РНС «Несмеяна»)
9.Какого роду, племени,
Каким именем прозываешься?(М.Лермонтов «Песня про купца Калашникова»)
10.Чья собака, спрашиваю?(А.Чехов «Хамелеон»)
Слайд 14Рефлексия
Узнал:
Новые разряды местоимений, использование вопросительных и относительных местоимений в речи
хочу научиться
- научился: определять разряды местоимений, использовать в речи
Знаю -знал:
личные местоимения, возвратное местоимение, предложения по цели высказывания
Хочу знать: другие разряды местоимений
