6 класс Повторение и закрепление изученных орфограмм.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему:Правила написания
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему:Правила написания
- 2. Слайд 2
- 3. К-л-сок, пр-грамма, нело-кий, п-здний, вкус-ный,
- 4. Буквы е и и в корнях с
- 5. Объясните! к-сание- к-снулся г-релый-заг-р пред-стория - сверх-интересный
- 6. Слайд 6
- 7. Проверь себя! (Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Проверь себя!Вставьте пропущенные буквы, распределите в две
- 11. Молодцы!
К-л-сок, пр-грамма, нело-кий, п-здний, вкус-ный, площ-дь,об-яснить, сем-я, (над) школой, (над)писать, доч-, много задач-, мощ-ный, воз-му, п-д-звал, -делать, -доровье,
Слайд 3
К-л-сок, пр-грамма, нело-кий, п-здний, вкус-ный,
площ-дь,об-яснить, сем-я, (над) школой, (над)писать, доч-, много задач-, мощ-ный, воз-му, п-д-звал, -делать, -доровье, ра-писание, ра-будить, ж-лтый, крыж-вник, ц-фры, ц-ган.
Орфограммы в приставках и в корнях слов
Слайд 4Буквы е и и в корнях с чередованием
Расст-лать - расст-лить
соб- рать – соб- ру зам -реть - зам –рать
????? Зал-зал раны – зал-зал на крышу
Пол- скал собаку – пол- скал белье
Отв-рил картошку –отв-рил дверь прим-рял братьев – прим-рял костюм
????? Зал-зал раны – зал-зал на крышу
Пол- скал собаку – пол- скал белье
Отв-рил картошку –отв-рил дверь прим-рял братьев – прим-рял костюм
Слайд 5Объясните! к-сание- к-снулся г-релый-заг-р пред-стория - сверх-интересный пр-ехал - пр- скучный пеш-ход- мусор-провод смаз-ик-камен-ик песоч- к – ключ-
к
друж- к – горош- к
еж- вый – лиц-вой
Слайд 7Проверь себя!
(Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески,
почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счастный случай, (не)трудоспособность, полный (не)вежда в музыке, (не)замужняя дама, (не)избежно, (не)приязненный, (не)совершеннолетние дети.
Слайд 10Проверь себя!
Вставьте пропущенные буквы, распределите в две колонки с н и нн.
Смуще_ый ю_оша, беше_ый
пес, квалифицирова_ый работник, кова_ая решетка, выполне_ая работа, журавли_ый крик, око_ые рамы, смышле_ый малыш, непаха_ые поля, суше_ые на солнце грибы, ветря_ой двигатель, безветре_ая погода, поране_ый палец, жела_ый день.
