увяданье.
В багрец и золото одетые леса.
А.С. Пушкин «Осень»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на темуОпределение(8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на темуОпределение(8 класс)
- 2. 1.Унылая пора, очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная
- 3. 2.Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный!Веселой пестрою стенойСтоит над светлою поляной.И.А. Бунин «Листопад»
- 4. 3.Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора-Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера…Ф.И. Тютчев.
- 5. Урок русского языка в 8-м классе по теме«Определение"
- 6. 1.Значение определения 2. Вопросы, на которые отвечает
- 7. Цели: -выражения определений.- углубить свои знания о способах
- 8. 1.Я любуюсь нарядным осенним лесом 2.На золотом
- 9. ОГЭ( 1- гр.- замените словосочетание« лесные цветы»,
- 10. Выполним в группах следующие задания.
- 11. Написать мини- сочинение по теме «Золотая осень».
- 12. синквейн
- 13. Домашнее задание :1.Работа с учебником. Упр.135 на
- 14. Слайд 14
1.Унылая пора, очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная краса.Люблю я пышное природы увяданье.В багрец и золото одетые леса.А.С. Пушкин «Осень»
Слайд 3
2.Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный!
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
И.А.
Бунин «Листопад»
Слайд 4
3.Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы
хрустальный,
И лучезарны вечера…
Ф.И. Тютчев.
И лучезарны вечера…
Ф.И. Тютчев.
Слайд 6
1.Значение определения
2. Вопросы, на которые отвечает определение.
3. Как подчеркивается определение
в предложении.
4. Способы выражения определений.
5. Способ связи определения с определяемым словом.
6 Виды определений.. Согласованные и несогласованные определения
4. Способы выражения определений.
5. Способ связи определения с определяемым словом.
6 Виды определений.. Согласованные и несогласованные определения
Слайд 7
Цели:
-выражения определений.
- углубить свои знания о способах связи определения с определяемым
словом.
- узнать о видах определений, научиться различать согласованные и несогласованные определения.
- научиться уместно использовать определения в своей речи, потому что они делают речь понятной, красочной, выразительной
- узнать о видах определений, научиться различать согласованные и несогласованные определения.
- научиться уместно использовать определения в своей речи, потому что они делают речь понятной, красочной, выразительной
Слайд 8
1.Я любуюсь нарядным осенним лесом
2.На золотом фоне пожелтевшей листвы
выделяются
яркими пятнами красно
( желтые) клены,и осины.
3.Медленно кружась в воздухе,
падают с берез невесомые золотые листья.
4.Опавшая листва напоминает цветной ковер.
5.Ещё цветут кое-где запоздалые лесные цветы.
6.Хорошо в осеннем лесу!
( желтые) клены,и осины.
3.Медленно кружась в воздухе,
падают с берез невесомые золотые листья.
4.Опавшая листва напоминает цветной ковер.
5.Ещё цветут кое-где запоздалые лесные цветы.
6.Хорошо в осеннем лесу!
Слайд 9
ОГЭ
( 1- гр.- замените словосочетание« лесные цветы», построенное на основе согласования,
синонимичным словосочетанием со связью управление.)
( 2 гр. Выпишите грамматическую основу предложения 6)
(3 гр.- Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленными обстоятельствами. Напишите номер предложения).
( 2 гр. Выпишите грамматическую основу предложения 6)
(3 гр.- Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленными обстоятельствами. Напишите номер предложения).
Слайд 10
Выполним в группах следующие задания.
1 группа. Найдите определения, определите
способ их выражения.
2 группа. Определить способ связи определений с определяемым словом.
3 группа. Определите словосочетание ,в котором возможна синонимичная замена.
4. Задание для всех групп: определите вид определений
4. Задание для всех групп: определите вид определений
Слайд 12
синквейн
-определение
-согласованное, несогласованное
-отвечает,
служит, указывает
-грамматически подчиненное имени и указывающее на признак (свойство, качество, принадлежность) предмета, явления
-член предложения
Слайд 13
Домашнее задание :
1.Работа с учебником. Упр.135 на стр.71.
2.Используя готовую таблицу по
способам выражения определения, составить предложение на каждый случай, представленный в таблице. Можно выписать предложения из произведений художественной литературы.
3. Составить два текста на тему «Осень» в разных стилях речи( в научном и художественном). Сравнить роль определений в данных текстах.
3. Составить два текста на тему «Осень» в разных стилях речи( в научном и художественном). Сравнить роль определений в данных текстах.
