Презентация, доклад по русскому языку на темуДеепричастие. Повторение и обобщение

образовании деепричастий совершенного вида и несовершенного вида;
повторить правила правописания не с деепричастиями;
повторить расстановку знаков препинания при деепричастии; деепричастном обороте.

Цели урока:

отходя от кассы.
3).Читая книгу _ не загибай листы.

I. Проверка домашнего задания.

1 группа.

сводит _
Перешептываясь с луной.
2). «Первый День рождения».
И ты выходишь на свет _
В ладоши хлопая.
3). «Храни, Вас, Бог».
Упал я лицом к облакам _
И _ теряя сознанье _ мадам _
Я подумал с любовью о Вас.
4). «Свечи»
О чем-то близком и родном _
Сгорая _ плачут свечи.

с земли и быстро набрав высоту достойную их могучего, в..льнолюбивого племени тут же ворвались в незримо кочующие над степью воздушные потоки. 3).Расправив ловкие и чуткие крылья изре..ка трогая ими воздух орлы начали стремительно выписывать в раздольном поднебесье огромные круги. 4). Под вечер вдоволь налюбовавшись степным привольем орлы попарно опустились на землю, чтобы выбрать места для ночёвки. 5). Одна пара пр..поздав шумно снизилась на проталине. 6).Едва к..снувшись земли орёл сделал несколько сильных порывистых прыжков расплёскивая помятый ковыль* затем вдруг замер на месте и предостерегающе щёлкнул стальным клювом.
7). Тут же позади остановилась его подруга. 8). Крупные и красивые птицы (не)двигаясь некоторое время осторожно и зорко осматривались вокруг. Успокоясь орлы вышли на открытое место и долго стояли здесь рядом задумчиво щуря на вечернюю степь мудрые глаза.

М.Бубённов.

несовершенного вида

1 вариант.
трогая
расплёскивая
не двигаясь
щуря

2 вариант.
отдохнув
набрав
расправив
налюбовавшись
припоздав
коснувшись
успокоясь

несовершенного вида.

1 вариант.

двигаясь

2 вариант.

коснувшись

двигать

2 вариант.
Коснувшись коснуться касаться (о||а)

оканчивающихся на согласный.
Проверяемые согласные в корне.
Приставки при-, пре-.
Корни с чередованием гласного звука в корнях –кос-, -кас- (о//а).
Не с деепричастиями.

букв > звуков(1 ряд ),
звуков > букв(2 ряд),
букв = звуков(3 ряд).

(букв < звуков ).
Ловкие, чуткие, трогая, огромные.

3 ряд (число букв = числу звуков).
Крылья, поднебесье.

используя деепричастия и деепричастные обороты.