Презентация, доклад по русскому языку на тему Морфемика

СОШ № 22
Белозерова Юлия Алексеевна

мышление;
прививать чувство успешности.

(В)пустую комнату; спорить (в)пустую; подняться (на)верх; прикрепить (на)верх шеста; работать (по)новому; идти (по)новому шоссе ).

лисий (притяжат.)
писать - писал (гл. прош вр.),
рисовавший, рисуя – рисовать (прич. ,дееприч.)
кто - кто-нибудь - (-то,-либо,-нибудь)
хороший - хорошо (наречия)
мяч- мячик (сущ. ), белый – беленький (уменьш.-ласк.)

Приставочный (префиксальный): кто - некто, где – кое-где
сохла-засохла, писать - переписать (гл. сов.вида от несов.вида)

белый, доверху от верх , докрасна от красный, сгоряча от горячий (наречия, образованные от прил. одновременным присоединением прист. и суфф.)
Бессуффиксный (безафиксный):
высокий - высь, глубь, синь, гладь, зелень (сущ., обр. от прил.), разговаривать - разговор, показ, привоз
Сложение: КубГУ - Кубанский государственный университет, землетрясение - земля, трясение

дети, учащиеся в школе
Предл. Вокруг (ходит вокруг чего? вокруг школы) из наречия вокруг, (хорошо видно вокруг)
в продолжение из сущ., благодаря из деепр.
2) Слияние слов в словосочетании
Сей час - сейчас, быстрорастворимый
3) Изменение значения слова (кулак, чайник)

способом. Запишите производящее слово

Ум требует саморазвития, остановить его в этом органическом процессе попросту опасно.

беззвучие
бескорыстие