литературы
МОУ « СОШ № 4 г. Жирновска»
Волгоградской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Множественное число имен существительных
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Множественное число имен существительных
- 2. Обозначьте склонения имен существительных Друг, окно, солнце,
- 3. Множественное число имен существительных.
- 4. Цели урока:Познакомиться со склонением имен существительных во
- 5. Единственное и множественное число имен существительныхИмена существительные,
- 6. Заполнить таблицу по образцу
- 7. Проверь! При склонении имена сущ. во множественном числе не делятся на 1,2,3 склонение.
- 8. Именительный падеж множественного числа
- 9. Работа с учебником в парахУпр. 550Запишите существительные в именительном падеже множественного числа в алфавитном порядке.
- 10. Составьте и запишите словосочетания листы листьяЗубы зубья
- 11. С Ь или без Ь? Обозначьте условия
- 12. МногоЯблокпомидоров Носковчулок
- 13. Работа с учебником в парахУпр. 554 Перепишите, раскрывая скобки.
- 14. Домашнее заданиеПараграф 98Упр. 555
- 15. Итог урока.- Чему учились на уроке?- Что больше всего понравилось на уроке?- Ваши предложения.
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
Обозначьте склонения имен существительных Друг, окно, солнце, работа, помощь, дядя, снегирь, тетрадь, дружба тетрадь, ручка, пенал, книги, карандаш, линейкаКакое слово здесь лишнее и почему?Определите тему сегодняшнего урока.
Слайд 2Обозначьте склонения имен существительных
Друг, окно, солнце, работа, помощь, дядя, снегирь,
тетрадь, дружба тетрадь, ручка, пенал, книги, карандаш, линейка
Какое слово здесь лишнее и почему?
Определите тему сегодняшнего урока.
Какое слово здесь лишнее и почему?
Определите тему сегодняшнего урока.
Слайд 4Цели урока:
Познакомиться со склонением имен существительных во множественном числе.
Познакомиться с
особенностями окончаний имен существительных в именительном падеже множественного числа.
Слайд 5Единственное и множественное число имен существительных
Имена существительные, обозначающие один предмет, находятся
в единственном числе.
Имена существительные, обозначающие несколько предметов, находятся во множественном числе.
Имена существительные, обозначающие несколько предметов, находятся во множественном числе.
Слайд 9Работа с учебником в парах
Упр. 550
Запишите существительные в именительном падеже множественного
числа в алфавитном порядке.
Слайд 11С Ь или без Ь? Обозначьте условия выбора этих букв.
С крыш(?),
около дач (?), много
задач (?), нет передач (?), из училищ(?), длинная реч(?), из-за туч (?), густая рож(?), наша молодеж(?).
задач (?), нет передач (?), из училищ(?), длинная реч(?), из-за туч (?), густая рож(?), наша молодеж(?).
Слайд 15Итог урока.
- Чему учились на уроке?
- Что больше всего понравилось на
уроке?
- Ваши предложения.
- Ваши предложения.
