Предлоги бывают простые и составные, производные и непроизводные.
Предлог
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему: Предлог как служебная часть речи
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему: Предлог как служебная часть речи
- 2. ЦЕЛЬ: Обучение речевой компетентности средствами языкаЗАДАЧИ: 1)
- 3. Прочитайте текст. Какова его
- 4. Предлоги Временные (приехать под вечер)Причинные (не приехать из-за болезни)Пространственные(приехать в город)Целевые(приехать для переговоров)
- 5. Предлоги бывают также и многозначными Многозначные предлоги
- 6. Производные и непроизводныепредлоги
- 7. Простые и составные предлоги
- 8. Морфологический разбор предлога
- 9. Слитное и раздельное написание производных предлогов+Производные предлоги,
- 10. Списать, раскрывая скобки. Как вы будете выбирать
- 11. Спасибо ЗаВнимание!
ЦЕЛЬ: Обучение речевой компетентности средствами языкаЗАДАЧИ: 1) повторить изученное о предлоге как части речи; 2) формировать умение определять грамматическое
Слайд 1Предлог – служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от
других слов в словосочетании или предложении.
Предлоги бывают простые и составные, производные и непроизводные.
Предлоги бывают простые и составные, производные и непроизводные.
Слайд 2
ЦЕЛЬ: Обучение речевой компетентности средствами языка
ЗАДАЧИ: 1) повторить изученное о предлоге
как части речи;
2) формировать умение определять грамматическое
значение предлога;
3) совершенствовать навык различения предлога и
приставки;
4) воспитывать орфографическую зоркость, любовь
к родному языку.
ТИП: Комбинированный
2) формировать умение определять грамматическое
значение предлога;
3) совершенствовать навык различения предлога и
приставки;
4) воспитывать орфографическую зоркость, любовь
к родному языку.
ТИП: Комбинированный
Слайд 3
Прочитайте текст. Какова его основная мысль?
Имеют ли значения предлоги?
Попробуйте исключить предлоги к, в, из в предложениях: Подошёл дому. Вышел дома. Гулял парке. Сразу же нарушается не только грамматическая норма, но и согласование по смыслу: предлог к обозначает направление в сторону кого-, чего-нибудь; предлог из –направление действия откуда-нибудь, источник, место, откуда исходит что- нибудь; предлог в – место, направление куда- нибудь или нахождение где- нибудь кого-, чего-нибудь.
Как видим, предлоги также имеют значения.
( Ф.Абрамов)
Попробуйте исключить предлоги к, в, из в предложениях: Подошёл дому. Вышел дома. Гулял парке. Сразу же нарушается не только грамматическая норма, но и согласование по смыслу: предлог к обозначает направление в сторону кого-, чего-нибудь; предлог из –направление действия откуда-нибудь, источник, место, откуда исходит что- нибудь; предлог в – место, направление куда- нибудь или нахождение где- нибудь кого-, чего-нибудь.
Как видим, предлоги также имеют значения.
( Ф.Абрамов)
Слайд 4Предлоги
Временные
(приехать под вечер)
Причинные
(не приехать из-за болезни)
Пространственные
(приехать в город)
Целевые
(приехать
для переговоров)
Слайд 5Предлоги бывают также и многозначными
Многозначные предлоги могут употребляться с различными
падежами
Например предлог под (направление, состояние, время, назначение, пространство, причина)
Например предлог под (направление, состояние, время, назначение, пространство, причина)
Слайд 9Слитное и раздельное написание производных предлогов
+
Производные предлоги, образованные на основе наречий,
пишутся слитно.
В предлогах в течениЕ, в продолжениЕ, вследствиЕ на конце пишется Е
Слайд 10Списать, раскрывая скобки. Как вы будете выбирать слитное и раздельное написание
приставок и предлогов в омофонах?
Ехать (по)зимнему лесу, одеться (по)зимнему; прибить гвоздь (на)верх шеста. Подняться (на)верх; работать (по)новому, идти (по) новому мосту; (в)начале подумай, (в)начале учебного года; (в)пустую комнату, спорить впустую; надеяться (на)силу, (на)силу вытянуть невод; (на)вес над крыльцом продавать картофель (на)вес; (по)прежнему руслу реки, быть уверенным (по)прежнему; заговорить (на)конец, сесть (на)конец скамейки.
Ехать (по)зимнему лесу, одеться (по)зимнему; прибить гвоздь (на)верх шеста. Подняться (на)верх; работать (по)новому, идти (по) новому мосту; (в)начале подумай, (в)начале учебного года; (в)пустую комнату, спорить впустую; надеяться (на)силу, (на)силу вытянуть невод; (на)вес над крыльцом продавать картофель (на)вес; (по)прежнему руслу реки, быть уверенным (по)прежнему; заговорить (на)конец, сесть (на)конец скамейки.
